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初中语文阅读理解解题技巧之说明顺序阅读技巧.docx

文档分类：中学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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初中语文阅读理解解题技巧之说明顺序 - 阅读技巧 -
考生不管是采用时间顺序，还是空间顺序，还是逻辑顺序，主要取决于作者所说的说明对象的特点。
6０分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假
初中语文阅读理解解题技巧之说明顺序 - 阅读技巧 -
考生不管是采用时间顺序，还是空间顺序，还是逻辑顺序，主要取决于作者所说的说明对象的特点。
6０分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过７
0 分贝噪音的环
境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然
,７ 5
分贝的噪音算中等
级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中
,常有一些尖利的噪音，
它们虽然比较短暂 ,但其激烈程度可以严重干扰人们的生活
.例如：摩托车行驶中
的噪音可以达到１０
0 110 分贝，其强度超过电锯木发出的声音，摇滚乐队的
某些演奏可能产生
140 分贝的噪音。它大大超过喷气式飞机降落到距地面100
米时产生的轰响。科学实验表明，超过
1５分贝的噪音能引起人的严重的烦躁
和不安，这种情况相当于癫痫发作时的一系列大脑变化；面对
1６0 分贝的噪音 ,
动物可能死亡。
问一 :作者是按照什么顺序 ** 排内容的？答一：按照噪音等级由低到高的顺序或噪音对人的影响程度的大小顺序。
问二：文章这样安排顺序有什么好处 ?答二：更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害，使文章的条理更清楚。 ?
总结 :：有些时候 ,我们在分析某一篇短文的说明顺序时，需要概括主要内容 . 我们可以从一组答案体会一下。有时候回答说明顺序就是把说明文的主要内容前后概括出来以体现说明的前后顺序。 ?

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