学校七五普法工作计划书参考.docx

学校七五普法工作计划书参考
但是，七五普法在大胆实践，勇于创新的同时，六五普法的成功经验， 在法
治宣传中仍具有重要的地位和不可替代的作用， 特别是要加强基
础性工作，如把握好教材采购、法治讲座、法律六构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织 保障机制。
目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的 普法机构作用不大，工
作推进不力，形同虚设。要使普法教育的质量 上得去，必须有强有力的组织机构，并赋予一定的职能和权限，这样 才有动力去开展各项工作。
二要构建普法教育资整合机制。在实际工作中，部门之间不沟 通、开展工作
单打一的现象比较普遍。法治宣传教育是党委、政府的 任务，必须在党委、政府的领导下，协同各方力量共同努力，严格落 实党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与的普法工作格局。党 委宣传部门、司法行政部门担负着普法的主管职责，责无旁贷。政府 各部门、各单位也要积极参与本地区法制宣传教育工作，以
点带面， 努力改善本地区执法环境。各行业、各部门、各单位要充分发挥白身 优
势，树立大普法观念，加强各部门之间的沟通，整合资，只有这 样，才能发动一
切力量开展普法工作，才能杜绝法制宣传教育盲区和 盲点，促进全民素质的整体提高。
三要强化考核评估保障机制。七五普法规划要在量化考核上下功 夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准 , 定期检查验收，公开评
选结果。普法主管部门每年应根据工作安排， 制定相应的考核办法，对各部门、各单位实行百分制考核评议。严格 基层普法单位主要负责人的奖惩力度，对单位、负责人实行一票否决。

四要制定科学的目标考评方案。上级在制定具体的普法工作目标
量化考评方
案时，应该充分考虑基层的工作现状和实际，
使量化考评 方案更具操作性和可行
性。要侧重于对基础保障、具体活动、效果措
施等硬性任务的考核，尽量减少软
性指标，避免考评方案过于繁琐，
防止基层为迎接检查突击编软件和疲于应付等现象。
五要建立健全学法档案。各单位要对所有工作人员采取集中学习、
专题辅
导、举办讲座和白学等形式相结合的方式搞好学法工作，
同时 ,
普法机构并与组织部门、人事部门联合每年组织各单位搞一次法律知
识考
试，结合将不同对象的学法情况、考试结果记入个人档案，将作
为干部年度考
核、任免、晋升、奖惩的依据之一。只有这样，才能扎
实有效地推进干部职工学
法用法工作，提高广大干部职工的法律意
识、法律素质，提高科学决策、民主决
策、依法决策水平，提高全社
会法治化管理水平。
六要加强专兼职普法队伍建设。落实六五普法规划，做好普法工
作，归根到
底靠人、靠队伍。要加强专职普法队伍建设，配齐、配强
普法干部。要有针对性
地加强对普法干部的培训，
不断提高他们的政
治、法律素质和业务能力。要加强
兼职普法队伍建设，充分发挥普法
讲师团的作用，挑选政治素质好、专业水平
高、热爱普法工作的法律 从业者，充实各级普法讲师团队伍；要鼓励和引导志愿
者积极开展普 法工作。