生物---思维导图.docx

生物学科——“思维导图”设计大赛
2014 年民院附中理综组
学科知识“思维导图”设计大赛
思维导图是由英国的心理学家、 教育家托尼布赞(Tony Buzan)在 20 世纪 60 年代提出的一种图
生物学科——“思维导图”设计大赛
2014 年民院附中理综组
学科知识“思维导图”设计大赛
思维导图是由英国的心理学家、 教育家托尼布赞(Tony Buzan)在 20 世纪 60 年代提出的一种图解形式的记笔记的方法 ,运用图文并重的技巧 ,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，将主题关键词与图像、 颜色等建立记忆链接 , 充分运用左右脑的机能 ,利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展 ,从而开启人类大脑的无限潜能。它是将人类大脑的自
然思考方式 ——放射性思考可视化的图形思维工具， 它既可呈现知识网络 ,是组织陈述性知识的良好工具 ;也可以呈现思维过程，是组织程序性知识的良好工具。
因此，它的应用领域非常广。 如：企业管理、 项目计划、商业活动、教育教学等。我们常见的知识网络图、 流程图、解析图等都属于思维导图。 下图为某次演讲计划的思维导图 (供参考 ).
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生物学科——“思维导图”设计大赛
“思维导图”展现形式
(1）图像
(2）线条
3）文字
4）颜色
5)美观
2。内容要求
生物学科“思维导图 " 设计要求
本次生物“思维导图”的设计，以本学期所学内容为导图对
象，要求同学们在所设计的作品中 ,体现核心概念，核心概念之间
的联系和等级关系，核心概念的纵向分层和横向分支，认真思考，
确定准确的关系链接 .
3. 时间要求： 2015。 —
班级 姓名
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