2、学会自救自护[1].docx

2、学会自救自护
第一课时
教学目的:
1、引导学生明白在生活中，我们可能会遇到一些意外，学会根本的自救自护知识，增强自护自救才能，才能在意外降临时减少和防止伤害，平安安康的成长.（精品文档请下载）
2、通过搜集资料、交流讨论等文档请下载）
（二)安全用火,杜绝火灾
1、老师引导：同学们，我们不单要注意用电安全，还要注意用火安全，杜绝火灾隐患。一旦发生火灾,我们要尽快逃离现场，并及时报警。（精品文档请下载）
2、学生自由看一看书本11页的几幅插图,初步理解安全用火,，生命是最重要的，在紧急情况下，我们不要在乎财物，保护自己的生命安全才是第一位的.（精品文档请下载）
3、老师特别引导学生理解在火灾发生的时候,我们该怎样逃离火灾现场？
老师强调逃离火灾现场的动作要领及注意点：
老师设置情境:火灾发生了，请同学们迅速的逃离教室。
学生按照老师的要求，迅速逃离火灾现场，在逃离的过程中注意用湿毛巾捂住口鼻，尽量压低身子，逃生的时候不要惊慌，要听从指挥,有秩序的撤离。（精品文档请下载）
4、学生在老师的组织下，进展火灾疏散演练。演练之后，请同学们自己进展自我评价，看看自己哪些地方做的比较好,还有哪些地方做的不太好，应该怎样做？（精品文档请下载）
四、课堂总结
同学们,这一节课，我们理解了关于水电火等方面存在的安全隐患，并知道了一些水电火方面的自护自救的知识,懂得在任何灾难面前,一定要保证自己的生命安全，这才是最重要的。（精品文档请下载）
第二课时
教学目的：
1、引导学生理解中毒分为食物中毒、药物中毒和燃气中毒等几种类型。
2、知道食物中毒、药物中毒、燃气中毒的概念和造成这些中毒的原因,理解遇到中毒的情况,我们该采取哪些有效的措施。（精品文档请下载）
3、引导学生树立自救自护的意识，学习一些自救自护的知识，懂得一些自救自护的方法，明白保护自己生命安全的重要性。（精品文档请下载）
教学重点：引导学生理解在遇到中毒的情况时我们该采取什么措施，学习一些关于中毒方面自救自护的知识和才能。（精品文档请下载）
教学难点：引导学生通过学习,树立“安全第一,生命至上”的意识，懂得一些自救自护的知识及方法.
教学准备：多媒体课件、一些有关中毒等方面的知识、课本图片等等。
预习要求：观察生活中存在着哪些中毒方面的隐患并考虑该怎样消除这些隐患。
教学过程:
一、导入新课
1、同学们,上节课，我们理解了日常生活中水火电方面存在的一些安全隐患，学会了一些水电活方面的自救自护的知识。今天这节课，我们继续来学习第二课的内容。（精品文档请下载）
2、提醒课题：2、学会自救自护
二、食物中毒和药物中毒
1、什么是食物中毒？
食物中毒是指人们在饮食的时候吃了一些腐烂变质、来历不明的食物，或者含有毒素的食物而产生了一些中毒的现象，就叫食物中毒。（精品文档请下载）
出示课本12页上面的四幅插图，引导学生看一看，理解一些常见的会引起人类食物中毒的食品。
腐烂变质的苹果、有毒的蘑菇、发芽的马铃薯、未成熟的西红柿。
学生列举我们生活中还有哪些食物容易引起人类食物中毒.
过夜的叶菜、未煮熟的一些肉类食品、还有一些本身就含有毒素的食品，处理的过程中没有把毒素去除干净，如河豚鱼。
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