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现代汉语的句型结构
第二节　汉语基本的句型结构
为了了解建国大学中文系三年级学生掌握汉语句型结构的情况，笔者要介绍的汉语基本句型是学生们在语法课本（《汉语教程》从第一册至第三册,杨寄洲主编，邱军等编，北京个呢？（=那个包是谁的？）
B ：我朋友的。
五、定语和结构助词"的"
名词或名词性词组的修饰语叫定语。定语的作用是修饰和限定。
定语在词组中放在名词前边，在句子中要放在句子主语或宾语前边。
例如 : 我的朋友。 他们的老师。
结构助词"的"要放在定语后边，是定语的形式标志。
名词或代词作定语，表示限定和修饰所有、所属关系时，要加"的"。
例如 : 我的书。 他的词典。
形容词词组作定语时，定语前要加"的"。
例如 : 很好的老师 很旧的词典
有时候，定语与中心语之间不用结构助词"的"。
例如 : 男同学。 中文书。 世界地图。
六、介词"在"和"给"
介词"在"加上处所词放在谓语动词前面，表示动作行为的地点。介词"给"表示行为的对象或受益者。
例如 : 我在建国大学学习。 他给妈妈打电话。
七、形容词谓语句
形容词谓语句用来对事物进行描述和评价。形容词谓语句的主语与谓语之间不加"是"。例如：
例如 : 肯定式 : 汉字很难。 不说 : 汉字是很难。
否定式 : 汉语不太难。 不说 : 汉语是不太难。
八、主谓谓语句（1）
主谓词组作谓语，说明或描写主语的句子叫主谓谓语句。例如：
例如 : A : 你身体怎么样？
B : 我身体很好。
用一个主谓词组对某一对象（句子的主语）加以说明或抽写的句子也是一种主谓谓语句。句子的结构形式是: 名词1+名次2+ 动词。句子的名次1常常是动词的宾语。
例如 : 昨天的讲座你听了吗？
九、双宾语句
汉语有些动词可以带两个宾语，第一个叫间接宾语，一般指人。第二个叫直接宾语，一般指事物。但能带双宾语的动词比较少，多数动词不能带双宾语。可以带双宾语的动词有：教、给、还、问、回答、告诉等。
例如 : 我问老师一个问题。
十、名词谓语句
名词谓语句是名词、名词词组、数量词、时间词等作谓语的句子。名词谓语句的语序是：主语 (S)＋谓语 (N)。意思是“A是B”，但谓语前不用“是”。否定用“不是＋名词 (N) ”。
例如 : 小马二十岁。
十一、比较句
比较粮食物之间的差别时用“比”字句。语序:Ａ比Ｂ＋动词＋宾语。例如 : 他比我喜欢音乐。
在“比”字句里，如果位于是形容词，形容词前不能用“很、真、非常”等副词。
例如 : 飞机比汽车真快。
如果动词带状态补语，“比”可以放在动词前，也可以放在补语前。
例如 : 他比我考得好。
如果要表达食物间大该得差别时，常常用“一点儿”、“一些”表达差别不大；用“多”、“得多”等表达差别大。
例如 : 这件比那件贵多。
“Ａ不比B”意思是“A跟Ｂ差不多”，常用来表示“不同意”。
例如 : Ａ : 冬天上海比北京暖和。
　　　 Ｂ : 不，冬天上海不比北京暖和。
十二、无主语句：动词＋名词
汉语有些不句子没