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中小学生综合实践活动自我评价
中小学生在参与过综合实践活动之后，对自己有何自我评价呢?下面是我为大家带来的范本，坚信对你会有协助的。

中小学生综合实践活动自我评
做事谨慎负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同作战，社会实践实力强，对新事物承受实力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够踊跃上进并主动挑战一些困难。
四 运动与安康
平常留意熬炼身体，喜爱打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打竞赛。活动中同学之间产生冲突能够帮助调整，遇事冷静，不冲动。
五 审美与表现
学习之余喜爱听交响乐，爵士乐，喜爱吹萨克斯，从初二下学期起先学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，此时此刻已经到达7级水平，中考完毕后打算考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天惊慌的学习得到了放松。
初中三年我学到了许多学问，学习实力和方法有了很大的提高，在各种活动中也熬炼了自己的组织实力和协调实力。但是我也深刻相识到自己有一些缺乏，在学习中还是简单马虎。我必须会克制自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会奉献大的人。










中小学生综合实践活动自我评价篇二
在这次的活动中，我觉得我比上次进步了许多，向教师、家长们提问时也充分显现出了我大胆的特性。每当组员遇到困难时，我总能刚好的伸出救济之手和他们一起努力，解除困难。在此次活动中，我的工作责任心和应变实力得到了明显的提高，因此，我盼望在下一次的探究性活动中，能够获得更多的意外收获!这样实践的活动，见证了我们每个人的成长历程。我曾经认为这样的活动so easy，但谁知道行动起来，我们都晕头转向了。
然而，经过这样的两次实践，我觉得自己的组织实力有了很大的提高。而且，自己以前马马虎虎的看法也变更了不少，同时也懂得了团队精神的重要性。像这样的实践活动我已经参与了两次，在此次活动中，我自我感觉还不错。虽然是其次次接触这样的活动了，但还存在许多问题，出错的地方比拟频繁，我还发觉自己有许多缺乏之处，还须要接着学习。这次的课题使我感受到：要想胜利，就必需要具备艰辛奋斗的精神和信念，必需坚持下来才有可能胜利。经过一次的训练，使我在这次的课题探究中又成长一次。
在面对困难时，不会再像以前的怯懦了，也不会一味的退缩。反而对自己更加的充溢信念，把困难当做胜利的垫脚石，一步一步的向上爬。对于自己的这次表现，自我感觉还是蛮好的，至少不上一次有经历多了，以后还要接着努力才行!加油!经过两次的探究性学习，我学到了许多日常学习之外的东西，经过屡次的校外沟通，我的社交实力有了很大的提高，以前的怯懦也已不复存在了。此时此刻的自己算是成熟了不少，更重要的是，在这次的活动过程中，我们团队的相互勉励和大家坚持不懈的精神深深的烙印在我心中。这次活动让我学会了壮胆，学会了为他人着想。在现实生活中，我觉得最重要的一点就是：要有爱。我们生活在同一个家园里，每个人都会有不如意的时候，因此，我们要学会多为别人着想。当他们遇到困难的时候，伸出我们的救济之手，能帮那么帮。










这有这样我们的家园才会变得更加的和谐美满。这次的实践活动总的来说，还是很胜利的，这次的课题探究又让我有了许多的意外收获，感觉自己这次做的还是蛮好的，组长交给我的任务，我已经完成，各个成员都很谨慎，这次任务完成的特别开心。盼望在以后的探究性学习中我能表现得更好!像此类的实践活动，我是其次次参与了，但仍旧会有些惊慌，不知从何下手。经过教师和同学们的鼓舞，最终，我还是鼓起了志气，并且顺当的完成了任务。在这之前也曾遇到不少困难，比方去访问别人时总是落意而归，又没有足够的资料，但是在众多同学的共同努力下，我们还是较好的完成任务。