幼儿园教师春季期教学工作总结.doc

幼儿园教师春季期教学工作总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 时间飞逝,我进幼儿园已经快两年了。时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊! 这期间, 在园长与老师们的关心支持下, 我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。原以为当班主任没什么大不了的, 可真正当上了, 我才知道这里面的甜与苦。又是刚上任的班主任来说, 是有些难度。有一些不适应, 每天总是忙的我不可开交, 不知所措, 初为人师的我, 总是犯下各种各样的错误。在我最无助最迷茫的时候多亏了有园长和主任的引领,我才走到今天。通过当这个班主任,让我体会到了,为人师之苦,为人师之难, 为人师之乐,所谓班主任,就是这个班的组织者,管理者和领导者, 这个班是好是坏, 是优是差, 百分之八十是在于这个班的班主任管理, 对此,班主任要付出艰辛的劳动,要爱孩子,了解孩子,循循善诱, 不歧视任何孩子, 亲密的师友关系, 做孩子的朋友, 这样孩子才会爱你, 听你的话, 整个班的小朋友才会听从你的管理, 对待同事要有“热心”。在工作中, 班主任与配班老师融洽相处, 密切配合是管理好班级的关键。几位老师愉快地在一起公事, 心情自然舒畅, 工作当然也觉得轻松了。由于我本身的性格和脾气的影响, 使我易喜易怒, 所以在工作和为人处事中, 并没有把作为班主任的要求和作为老师应对孩子那份圣神的爱, 时常放在心上, 常常会因为孩子犯错, 不听话而为此大动干戈, 拉出高八度的嗓门训斥, 而事后有恨有后悔, 想想其实孩子也不是不想听话,不想天天得到班主任的批评,他们也想做个乖宝宝,也想让老师表扬一次……每天与孩子的接触, 我完全能感受到孩子的那份纯真, 即使是最顽皮的孩子,只有你爱他们,他们同样也会爱你,只要多关心他们, 从爱护他们的角度去教育他们,他们同样会变成很有出息的人材。其次, 最重要的是班主任要以身作则, 不断提高自身的修养和素质, 在儿童期所形成的道德观念、行为习惯, 其教师在中起了决定性的作用,孩子每天喜欢模仿,尤其是对老师的一言一行都非常注意, 所以老师的一言一行都显得非常重要, 对此我深有体会, 我教过的很多父母都会告诉我, 孩子在家模仿我的言行的实例, 这让我有点害怕有庆幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿, 是否有些不好的行为也让孩子学到了, 为此, 我一定要时时处处为孩子做好榜样, 凡事我要求孩子做到的, 我自己首先一定要做到, 凡事要求孩子不能做的, 自己坚决不做,只有自己做好了,孩子才会模仿自己的好习惯。最后,就是家园合心,共同教育