一年级家长会教案.doc

小学一年级家长会教案
小学一年级家长会教案
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小学一年级家长会教案
小学一年级家长会教案
【篇一：一年级一班家长会教案】
第一讲重视孩子的人际关系
一年级一班
【教学目标】
针对目前孩子与人交往时关系不和睦的问题，指导家长明确人际关系对孩子的学习及此后的成长有着极为重要的作用，应重视孩子的人际关系，并掌握一些可操作性的方法，帮助孩子搞好人际关系。【教学重点】
使家长认识应当怎样协调孩子成立和睦、和睦的人际关系，并掌握怎样在家教实践过程中，协调孩子孩子成立和睦、和睦的人际关系的方法。
【教学方法】
情景演绎法，发言交流法，案例剖析法，总结讲解法。
【教学准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、情景演绎课本第一页的对话。（请一位家长扮演妈妈，一位学生扮演孩子）
这时教师能够提出问题让家长交流：1、哪个父亲母亲都心疼自己的孩子。但是，心疼之后，我们该怎么办?（给家长思考的时间）
2、当碰到这种情况时，你是怎样办理的呢？（让家长发表自己的见解）教师总结：虽然各位家长的做法和见解各不相同，但能够看出，家长们正努力寻求一种更圆满的解决方法。我们来看看案例中的妈妈是怎样办理的吧！
二、教师叙述课本第2页的教育故事，请家长谈自己的感想：这位母亲的成功之处在什么地方？
和睦和睦的师生关系，对孩子身心的健康是十分重要的，可是，由于孩子年纪尚小，还不能依赖自己的能力与老师成立亲密的关系。那么，父亲母亲对孩子和老师间成立紧密的情感链接，担负着至关重要的责任。
为此，家长一方面要教育好自己的孩子，另一方面，家长还要学会巧妙的与老师交流，进而让孩子喜欢自己的老师，让老师渐渐喜欢上自己的孩子。
三、家长学习4至10页专家讲堂内容后，与教师和家进步行交流互动。
1、你感觉孩子不愿意亲近和喜欢老师是为什么呢？（家长能够概括课本上的答案，也能够自己谈自己的领会。）
2、你认为应当怎样和老师交流呢？（请家长发言）（出示幻灯）
教师总结：
Ａ、信任老师
Ｂ、防止批评（可用课本第７页中的例子举例说明）
Ｃ、与老师分享喜悦。
Ｄ、紧密配合老师的工作。这时能够举教学中的事例，如：当孩子出现不好的习惯时，家长怎样和老师配合等。
３、家长自己画出与老师交流时应当掌握的技巧。（出示幻灯片）
【篇二：一年级家长会方案】
一年级家长会方案
一、指导思想
2013年5月15日，是联合国确立的第20个“世界家庭日”，世界家庭日，有家有爱。人们对爱都有着好多盼望与追求，如果爱走开了
责任，那它也只能如美丽的流星闪留宿空。每个人都肩负着对家人、
对同学、对朋友的责任，经过这次家长会，使师生感觉爱、传达爱，
并看到自己身上肩负的责任。活动准备的过程，即是稳固惯例、深
化讲堂、提升士气、促进保生、拉动招生的过程。这是一次教育观
摩会，这是一次招生前置会。
二、会议主题
爱与责任，让童年更美好
三、会议形式与方式
视频、展示、分享、交流、体验式家长会，采用师生、生生、家长老师多维多元互动的方式增进彼此的认识，彰显艾瑞德教育的美好。