新生研讨课感想.docx

新生研讨(yántǎo)课感想20221125
新生(xīnshēng)研讨课感想20221125
新生(xīnshēng)研讨课心得体会11信息一班20223280程向东
一位难忘的老先进的创新文化的发源地、能为社会提供强大有效的效劳，包括多层次、多形式的决策咨询和科技


效劳，为研究型大学的我们，在各个学科老师及教授的带着下，我们更应该发挥自己的主观能动性，主动学习，自觉学习，自主研究，将自己打造一名复合型的高级专门人才！
人们常说：“授之于鱼，不如授之于渔〞，在新生研讨课上，我们不仅
锻炼了自己自己学习的能力，学会了思考问题、探索问题，还积累了与人合作的经验，培养了研究和探索的精神。有些在课上与大家没有讨论好的问题，在寝室我也会主动与室友进行交谈，尽可能地将每个问题分析得更加透彻。新生研讨课不仅在教我们一门知识，而且教了我们如何获取知识，如何思考问题，通过学习，我们根本了解了一般研究问题的方法与过程，对何为研究也有了初步了解，这一切都将为以后充分发挥自己的潜能奠定坚实的根底！
学习知识，经历认知，老师导引，师生互动，自我学习，相互讨论，
新生研讨课心得体会11信息一班20223280程向东
以问题为载体，训练根本研究能力，以老师为主导激发学生研究兴趣，以师生互动启迪学生自主学习，以鼓励质疑倡导学生探索勇气。因此，在这样的课堂上，我们获取的不仅是既定的知识，更享受了收获“渔〞的快乐。
罗老师平易近人，非常尊重我们的意见，他从不以一位教师的身份对
我们进行教授知识，而是与我们平等地进行交流，更多的时候，他就是和我们一样的同龄人，是我们的朋友，我们的哥们。他总是鼓励我们能够大胆些，多提出一些问题，敢于质疑！有时候罗老师也会给我们布置一些课外作业，以培养我们主动寻找相关资料并进行整合的能力，参与学习、讨论，在老师的指导下我们边学习边讨论。在自己整合资料及思考课外作业的过程中，我较为深入地思考了自己的大学学习规划、明确了自己的学习目标、知道了怎样才能做一个光电信息工程专业的优秀学生、对光电信息工程专业也有了更深的了解和认识、学习了研究型大学生应掌握的


根本学习方法、明白了创新型人才应具备的根本素质，这一切由老师教授给我们的优秀学习方法和提供应我们的观点，必将在我今后的学习生涯和人生旅途中，产生不可估量的影响！
除了既定的文化知识和上课内容，罗老师还尽其可能为大家提供各种便利条件，在学习期间，我们参观了我们学校光电学院的各个实验室、微系统国防军工实验室等，对于科技和专业前景我们有了更深的了解，这也更加激发了我们学习的兴趣，鼓励我们要更加努力学习！不仅如此，罗老师不仅是我们学习生活中的老师，也是我们生活中的“妈〞，他总是鼓励我们能将他作为知心朋友，为我们解答生活及学习各个方面的疑惑！
对我而言，新生研讨课带来的震撼不仅是教学方式、学习方式的变革，
新生研讨课心得体会11信息一班20223280程向东
课堂之外的收获也将令我终生难忘。新生研讨课给我们提供了走进名师的时机，名师就在身边！作为重庆大学的学生，一进入大学就可以与本专业、领域的名师、教授进行平等的交流，我深感荣幸与骄傲，有过一种从来不曾有过的优越感，通过与名师的交流、对话，领略名师的魅力风范，感受他们的治学为人之道。
通过学习，我明白了科学的深奥，通过罗老师所讲述的一些知名科学家和自身的一些经历，我明白了做学问的不易！学完新生研讨课，我才发现，我学到的不仅仅是一些知识，更重要的是一些精神，科学严谨的精神；一种责任，对所有关心自己的人负责的态度；一种兴趣，对科学研究的兴趣。在最后那一堂必将令我终身难忘的课上，大家一起围在小足球场上进行讨论，罗老师也深情而真诚的讲述了自己在做科研过程中所遇到的一些困难及自己度过这些困难的经历，通过学习，更加


坚决了我要努力学习、不畏学习困难的学习目标！
在今后的学习生活中，我们不仅要学好自己的文化知识，更重要的要学会做一名德才兼备的人才！罗老师说过：“有无才是庸才，有才无德是害才，只有德才兼备的人才是真正的人才，才能为社会创造出财富，创造出价值！〞确实，作为一名新世纪的青年大学生，更应该时时严格要求自己，做一名德才兼备的人！
随着时间的流逝，新生研讨课的足迹将越行越远，但这份独