学习雷锋好榜样，热爱祖国热爱党.doc

学习雷锋好典范，热爱祖国热爱党
教学目的：通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，，可以从身边找寻表达奉献精神的实例,重新给予“奉献"新的定义，并且可以在平时学习生活中找到表达奉学习雷锋好典范，热爱祖国热爱党
教学目的：通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，，可以从身边找寻表达奉献精神的实例,重新给予“奉献"新的定义，并且可以在平时学习生活中找到表达奉献精神的各个方面，并能联络实际将奉献精神融入到平时热爱集体,关心班级，乐于助人等细小方面。
教学过程：
一、3月5日学雷锋日简介
3月5日是学雷锋日，为何定在3月5日呢？1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，毛主席的题词 “向雷锋同志学习"刊出在《中向“向雷锋同志学习”，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
二、时代需要雷锋精神
提问：为什么今天还在谈雷锋精神?（学生考虑并发言） 能否从我们的生活中有所启发？
学生自由发言,谈当今社会上无私奉献的例子.
小结：时代需要雷锋精神,需要奉献.
三、读两那么小故事，谈谈启发
四、身边的“小雷锋"
结合自身，我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中，例如同学们的乐于助人，关爱集体，就是一种无私的奉献精神的表现。
谈谈同学中乐于助人关爱集体的好人好事.
陈乐文,在运动会中用自己的实际行动为班级同学加油助威；陈乐文、岳义超、窦文硕、张凯新每天认真做好卫生区域的卫生工作，热爱集体等等。
五、学习雷锋精神，你能做些什么力所能及的事呢?
学生写下自己力所能及却又表达关爱集体的例子，并进展交流.
六、总结：
不要以为“奉献”离我们很远，不要以为“雷锋精神”离我们很远。希望你都可以细心观察生活，从生活发现那些默默却又闪光的奉献精神，并且从我们力所能及的小事开场，去关心我们的集体,。