消防安全教育课教案[1].doc

消防安全教育课教案
教学过程：
（一）、导入
游戏导入：
同学们，老师来和你们玩个游戏,我说东，你说 （ ）,我说黑，你说（ ）
我说水，你说（ ）。
你知道火有哪些作用吗?出示火的一些作用。
是啊，人们的日常生活离不开消防安全教育课教案
教学过程：
（一）、导入
游戏导入：
同学们，老师来和你们玩个游戏,我说东，你说 （ ）,我说黑，你说（ ）
我说水，你说（ ）。
你知道火有哪些作用吗?出示火的一些作用。
是啊，人们的日常生活离不开火，但你们知道吗?由于人们的忽略，有时候火也会给人带来灾难。火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，。
（二)知识认知
过渡：火灾危害大,同学们，你们知道哪些物品容易引发火灾吗？
1、师小结，给学生展示一些有关“易燃易爆物品”的图片。
2．认识消防标志:给学生展示一些有关“消防标志"的图片，然后遮掩字体部分让学生说出是什么消防标志。
3. 消防知识竞答。
(三）理论导行
1大家的问题答复得真棒，那假设真的发生火灾，我们就该马上拨打-—、师引导学生说出打119时的注意点。
2 出示小火和逃生时候的注意点。
(四)小结,诵读儿歌
1同学们，接下来，老师送你们一首小儿歌要奖励你们今天的表现。
拍手歌
2师总结:同学们，一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬,可以夺走人最珍贵的生命。因此,增强防火意识,进步防火自救才能，加强防火安全教育至关重要。希望大家珍爱生命、远离火灾。
（五）课外延伸：
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕，“火”的预防,灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助 。