大四自我鉴定 20.docx

大四自我鉴定 20**
在接近毕业的时刻更是应当对自己进展自我鉴定，让自己对自己有更深刻的了解。

大四自我鉴定 000字20 9〔一〕

习，将学习到的理论学问与实际工作相结合，从而到达学习与实践融为一体。生活和工作方面，或许是受家人的影响，我素来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，性格方面开朗、热忱、阳光、负有责任心，平常生活中，能够平易近人，与同学和谐融洽，共同进步。班级内担当心理委员，曾在大一大二时参与学校分团委组织部工作，学生会生活部工作，参与的这些活动使我相识了更多的挚友，增加了与其他同学沟通和向其他同学学习的时机，熬炼了自己的交际实力，扩大了沟通圈，学会了为人处事的原那么，造就了敬重并乐于协助他人，坚韧不拔，踊跃向上的品德和心态。通过参与体能测试，体能达标，身体安康。











对于一名大四毕业生来说，离开校内踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地相识，总结的一切学问和经历是为将来的奠基，是将来工作生活的铺垫。而在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的每一步！

大四自我鉴定 000字20 9〔二〕

还记得当时自己进入大学的重重喜悦，和对大学的远大期望，四年下来得到了什么，又逝去了什么。在这里，即将踏入社会的时刻，很有必要做个自我总结，以便今后的日子扬长避短。

一、大学的学业











进入大学后，学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习的方式和时间安排让我找不到了自我。在这四年里面，在同一门课程上，我有过一次挂科，一次补考，一次重修。其余的成果根本是中等的，班级综合测评根本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。

总结学业的成果时，我分析了如下几个缺乏之处。

首先是我的学习看法，不够端正，在中学进入大学以后没有转变好，一下子没有适应大学的节奏，整个人如脱缰的野马，放纵的玩，忽视了大学的课程，一些课程的考试都是在最终的几个考试周中突击通过的。这些始终是一个缺憾，在以后的应用中，发觉了学习的漏洞，那些课程中的学问在脑海中产生了空白。不端正的学习看法，在后来的学习中，让我对好多课程不感爱好，提不起精神，好多学问因为这样的缘由，没有去深化探究过。在后来的时候，我的成果就是始终很平平，这样的看法就只能取得这样的成果。

在学习方法上，也产生了一些冲突，中学时的那些原始积累学问的方法，已经让自己在失败中一个个否认，起先放弃积累学问的积累。起先放弃那个传统的预习复习的方法。在课堂中是一步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花。











计算机课程，始终是我四年大学中的缺憾。不管是上课时，还是在参与辅导班时，就没有静下心来细致看过一遍课本，没有探究过哪类编程，这或许就是自己的自制力已经缺乏到没有了的地步。

在后来的一步步挫败中，我慢慢领悟到了一些想法和所谓的学问学，在学习的时候也会遇到自己感爱好的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习看法端正之后，不管是学习的爱好还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评最好时到达了班级22名。

二