学校对教师工作鉴定意见 学校对老师工作评价建议.docx

学校对教师工作鉴定意见_学校对老师工作评价建议
学校对老师的教学工作，都会有一个考核的评价看法，老师可以通过考核的状况，了解自己的缺乏，改正不好的教学方式，努力提高教学水平。下面由我神，努力探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，谨慎备课，注意抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，表达学生的主体地位。在学生方面，发觉学生出现思想相识偏差，刚好赐予正确引导，关怀学生的安康成长。此外，充分利用课余时间，关怀国家时事，踊跃参与各种培训。











该同志酷爱学校，关怀集体，听从支配，团结协作，工作尽心尽责，看法端正，完成学校交给的各项任务踊跃。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，一心一意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，谨慎学习领悟课改精神，努力探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

该同志爱党爱国，踊跃参与政治学习和业务学习，酷爱教育事业，自觉遵守《老师法》和《中小学老师职业道德标准》等法律法规，以教书育人为己任，踊跃参与教研活动和课改培训，谨慎上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有剧烈的事业心和高度的责任感。











张教师以饱满的热忱、恳切的看法投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，踊跃奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。经常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心慎重、礼貌待人、以身作那么、严于律己、为人师表。教学看法谨慎，治学严谨。细心备课，教学内容充溢、丰富，能汲取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。造就了学学习的爱好，学生学习的踊跃性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面开展。此外，张教师还悉心对我校年轻老师孙宝义进展指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校孙教师的教学水平有了显著提高。张教师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

学校对老师工作鉴定看法〔精简篇〕

、教师授课的方式特别适合我们，他依据本课程学问构造的特点，重点突出，层次清楚。理论和实际相结合，通过例题使学问更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。











2、教师授课有条理，有重点，对同学既热忱又严格，是各位教师学习的典范。

3、教师上课有时特别幽默，有时特别严格，不过还是特别有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=

4、教师治学严谨，要求严格，能深化了解学生的学易近人;留意启发和调动学生的踊跃性，课堂气氛较为活泼;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数谨慎工整，批改作业谨慎刚好并留意讲解学生易犯错误;最重要的是，段教师能虚心并广泛听取学生的看法和反应信息，做到刚好修正和调整自己的教学。总之，段教师是一个不行多得的好老师。

5、教师对待教学谨慎负责，语言生动，条理清楚，举例充分恰当