以好奇为题作文800字.docx

以好奇的作文800字
美国航天局于今年射一火星探器，重重，他决定采一个男孩的提，把
探器命名“好奇〞号。
什么美航天局会采“好奇〞二字来命名呢？小小的“好奇〞二字，恰是人未知事物的向往，也正因好奇，人社会才能日异月新、蓬勃展。好奇，这回，坚持下来的学生只剩下了
80％。一年事后，苏格拉底再一次问大家：“请
告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？〞这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是以后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种锲而不舍的优异品质。要想成就一番事业，必须有锲而不舍的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感人天帝，移走太行、王
屋二山。正是因他拥有而不舍的精神。戎一世，他前十次革命均告失，但他百折不，于在第十一次革命的候，推翻了清王朝的治，成立了中民国。些故事，情不同，
但意都是一的，它告无，做事要有恒心。旬子：
“而不舍，朽木不折；而舍之，金石可。〞句充清楚了一个人如果有恒心，一些困的事情便能够做到，没有恒心，再
的事也做不可。学是一条慢而苦的道路，不能靠一激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必养成平努力学的。所以我：学在持！
当下市面上对于教授学
方法的籍不少，其所内容也确实很有道理，但是当者用，好多看似用的方法用来效果却并不明，之后的果无非是两种：要么自己没有掌握其精华要，要么抱怨那
本的而不，但最肯定是会回到当初的原点。
本?学会学?在一开始并没有急于兜销自己的方法，
而是通者真实认识自己，
进而找到适合自己思方式的学方法，
的第一局部就是左是右思和、听和学模式，有效分后，不同者不同思考和接收接受学的特点，有性的分出建，进而不断化自
己的。在以后中的所有介详细学方法章的最开始，都是按照不同学模式出各样学方法不同的建，是此区于其他学方法籍的最大特点，种“因材施教〞的
方式能者有种豁然爽朗的感，
除了能获得最适合自己的有效的学方法也能更深入的客的自己，
不学是生活都有帮助。
除了“性〞外，本第二大特点就是
“全
面〞，全都是由一篇篇短文、表集成，更像是一本博文或许
PPT件合集，每个学方法的目清晰了然十分便于找，但也因此有些章内容安排的比杂乱，所幸每一章关性并不
太，每个章都适合独立索来学。其内容从“划〞
、“笔〞“〞直到“考〞几乎波及了所有学中的常遇，文中文字精没有分的衬着，完全是的“干〞
，
能够身地的想象：当自己面学海之中惊慌失措之，篇大的方法肯定会无心看，了然的排，人从目中就能了如指掌的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的
者获得最有用的信息，是一部得学的人不断自我提高的有力武器。曾看到一个存心思的心理
:用“正确的方法〞、“的方法〞和“极的行〞、“消极的行〞，来自由搭配，
看怎样搭配出最好和最坏的果，
“正确方法〞配合“极的行〞无疑是最好的果，但是我会很“性〞想自然的，
“的方法〞和“消极的行〞搭配是最坏的果，其“
的方法〞加上“极的行〞才是最坏的果，会人在的路上越走越，学也是同理，一味牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不多努力都只会离成功越来越，而好的
学方法加上极的学度无疑会你如虎生翼。是每一个人都需要