高校教师资格试证讲教案.doc

高校教师资格证试讲教案试讲人: 试讲教材: 《战略管理》教材出版社:高等教育出版社工作单位: 试讲时间:二○一五年六月 1 各位领导、老师大家好: 我是, 今天我所要讲的是“企业的一般竞争战略”, 这节课是选自高等教育出版社《战略管理》第六章的内容。一、教材内容、地位及作用本节课的主要内容是一般竞争战略的讲授, 这是在学习了企业战略管理基本理论之后, 开始涉及竞争战略的一个关键步骤, 也是企业在行业市场上开展竞争活动的纲领, 学好本节课的内容有助于为后续内容打下坚实的基础, 对学生日后进行各种战略分析与选择有积极的指导作用。二、教学目标知识目标:理解企业战略的具体步骤及掌握三种基本经营战略; 能力目标:培养学生运用所学知识解决实际问题的能力; 情感目标: 鼓励学生积极参与课堂互动, 调动学生学习的积极性和主动性。三、教学的重点、难点根据教学大纲的要求, 本节课的重点是一般竞争战略的的定义与形成动因, 难点是区分三种基本经营战略以及使用情景。如果单从理论来讲的话, 可能学生不容易理解, 所以可以通过引用格兰仕、如家酒店、吉列剃须刀等案例的分析, 来突出重点和突破难点, 鼓励学生积极思考并主动回答问题。 2 四、教学方法本节课采用案例法与启发式教学, 结合现实案例, 通过在授课中不断设问, 指导学生开动脑筋, 寻找问题的答案, 在学生看书, 讨论的基础上, 再加以启发引导, 运用问答法, 课堂讨论法等等, 增强学生的参与意识。第六章企业的一般竞争战略一般战略的定义竞争战略属于 SBU 层面的战略,也称事业部战略( Strategic Business Units )。对经营单一产品的中小企业而言,其战略也是竞争战略。竞争战略主要针对企业如何在所选定的行业或事业领域与竞争对手展开有效竞争的问题。也就是主要解决竞争手段问题。它是企业取得竞争优势的“一般竞争战略”。竞争力大师迈克尔· 波特说过:“在竞争中,企业为了建立与五种力量抗衡的有利的战略地位,并超过其他竞争者,有三种‘一般竞争战略’可供选择:低成本战略、差异化战略和集中战略”。一般竞争战略,就是无论在什么行业或什么企业都可以采用的竞争性战略。迈克尔﹒波特把竞争战略描述为:采取进攻性或防御性行为,在产业中建立起进退有据的地位,成功地对付 5种基本竞争力量,从而为公司赢得超常的投资收益。 3 基本竞争战略有三种:成本领先战略、差异化战略、集中化战略。企业必须从这三种战略中选择一种,作为其主导战略。 1、要么把成本控制到比竞争者更低的程度; 2 、要么在企业产品和服务中形成与众不同的特色,让顾客感觉到你提供了比其他竞争者更多的价值; 3 、要么企业致力于服务于某一特定的市场细分、某一特定的产品种类或某一特定的地理范围。第一节成本领先战略一、概念描述成本领先战略又称低成本战略,是指企业的全部成本水平低于竞争对手,即在追求规模效益的基础上降低成本。 20 世纪 70 年代由于“经验曲线”理论的流行, 使成本领先战略得到了普遍应用。尽管企业对产品质量、服务以及其他方面也不可忽视,但成本领先战略的主旨是使企业的成本水平低于竞争对手。采用成本领先战略, 意味着企业可以通过其低成本地位来获得持久的竞争优势,从而成为行业中高水平的经营企业。一、低成本战略的类型: 根据企业获取成本优势的方法不同, 我们把成本领先战略概括为以下几种主要类型: 1 、简化产品型成本领先战略;就是使产品简单化,即将产品或服务中添加的花样全部取消 2 、改进设计型成本领先战略 3 、材料节约型成本领先战略 4 4 、人工费用降低型成本领先战略 5 、生产创新及自动化型成本领先战略三、采用低成本战略的动因 1 、形成和提高产品的进入障碍 2 、增加讨价还价的能力 3 、降低替代品的威胁 4 、保持领先的竞争地位四、实现成本领先战略的条件 1 、产品利润空间小,价格弹性高 2 、现有企业之间的价格竞争非常激烈 3 、短期内创新难度大 4 、现有市场份额大企业实施成本领先战略, 除具备上述外部条件之外, 企业本身还必须具备以下技能和资源: (1 )持续的资本投资和获得资本的途径; (2 )生产加工工艺技能; (3 )认真的劳动监督; (4 )设计容易制造的产品; (5 )低成本的分销系统。五、企业获取成本领先的有效途径 1 、扩大规模 2 、控制成本驱动因素 5 (1 )降低企业的人工成本(2 )降低原材料成本(3 )降低企业固定成本 3. 对价值链进行改造六、成本领先战略的风险分析 1 、新进入企业的冲击 2 、顾客需求的变化 3 、外界环境的变化 4 、差异化竞争七、成本领先战略实施中的误区 1 、重视生产成本而忽视其他活动 2 、因为降低成本而忽视产品的质量 3 、忽视影响成本的所有活动之间的联系 4 、忽视创新案例 1 :