最新三年级下语文教案-燕子回家的路 长春版.doc

三年级下语文教案-燕子回家的路_长春版
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课 题
11—2燕子回家的路
时 间
教 学
目 标
1、知识与技能：认识4个生字，会写10个生字，能理解并运用词语。通过阅
三年级下语文教案-燕子回家的路_长春版
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课 题
11—2燕子回家的路
时 间
教 学
目 标
1、知识与技能：认识4个生字，会写10个生字，能理解并运用词语。通过阅读，理解为什么“夏天是万物长大的时期〞。感悟重点词语的含义。理解诗的内容，感受诗中描写的情景，激发热爱大自然的情趣。
2、过程与方法：能正确、流利、富有感情的朗读课文。
3、情感态度与价值观：能在分析课文的过程中感知文章人物角色的心理，体会到人与动物之间的情感。懂得人与动物应建立和谐友爱的关系。感受草原人民对这片神奇土地的深切地感情。引导学生懂得关心保护妈妈也是做儿女的责任。
教学重点
让学生感受到文中三个人物对燕子相同而又不同的爱。
教学难点
让学生感受到文中三个人物对燕子相同而又不同的爱。
教 具
幻灯片〔课件〕
教 法
合作交流
—131
课 时 计 划
课 题
11—2燕子回家的路 一课时
时 间
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教 学
目 标
1、知识与技能：认识4个生字，会写10个生字
2、过程与方法：能正确、流利、富有感情的朗读课文。
3、情感态度与价值观：懂得人与动物应建立友爱的关系。
教学重点
懂得人与动物应建立和谐友爱的关系。
教学难点
懂得人与动物应建立和谐友爱的关系。
教 具
幻灯片〔课件〕
教 法
交 流
教
学
内
容
方
法
过
程
整体感知
自由读课文，说说文中一共有几个角色？讲了一件什么事？
二、逐段理解
1、指名读第一自然段
从这一自然段你知道了什么？
燕子的窝是什