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七年级道德与法治下册教学计划人教版.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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七年级道德与法治下册教学计划人教版一、指导思想: 按照学校的教学工作计划要求, 认真学习新课程标准, 适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念, 积极推进教研教改, 优化课堂教学, 凸显“以教师为主导, 以学生为主体”的作用, 努力培养学生研究性学习的精神, 注重提高学生的能力, 全面落实培优转差方案, 切实把教学质量提高。二、学情分析: 从初步摸底的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高, 但由于第一次接触开卷考试, 能力可能会显得有较大差距, 对开卷考试的适应性也可能会比较差。因此, 本学期在抓好各项教学常规工作的基础上, 应加强能力素质教学, 努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。三、知识体系教材大致从整体上涉及到了中学生明白自我、感悟友谊、理解师长、思考生命四方面的内容, 但是基本上都是从学生生活实际出发的一种感性接触。随着学生生活的扩展, 这些内容在后面的教材中也都会得到扩展。明白自我方面: 涉及怎样尽快适应初中生活。中学生在成长过程中如何设计树立梦想,如何对待学习,如何勇敢地展示自我风采。感悟友谊方面: 告诉学生怎样正确与同学朋友相处, 如何正确定位网络交友。理解师长方面: 教材结合实际情况, 通过多种活动让学生感受到怎样正确的与老师、家长相处。感受到学习的快乐和生活的幸福。思考生命方面: 教材从探问生命、珍视生命、和绽放生命之花三个方面循序渐进的让学生正确的理解生命,感受生命的意义和价值。四、教学措施(一) 、做好教学常规工作 1 、钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。 2 、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。 3 、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。 4 、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。 5、认真组织开展第二课堂活动, 培养学生学习兴趣和学习热情, 提高学生学以致用的能力, 充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。 6、认真组织开展社会实践活动, 帮助学生认识社会、了解社会, 提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。 7 、加强开卷能力训练,提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力,以使学生尽快适应开卷考试的要求。 8 、充分运用远程资源进行教学, 努力提高教育教学质量。(二) 、积极参加教研, 提高业务水平努力学时注重再学习, 浏览百科, 摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息, 渗透到教学中去, 使教学更有说服力。(三) 、激发学生兴趣, 提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采用多种方法, 让学生动口、动手、动脑参与学习, 采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式, 活跃课堂气氛, 使教学效果达到最优化。 2 、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作, 利用课余时间辅导, 提高了差生学习兴趣, 增强了学生自信心。 3、开展帮带活动。鼓励优生带差生, 把每个班分成若干学习小组, 落实责任和要求, 组长监督学习, 检查复习、预习及练习, 及时反馈, 提高整体教学效

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  • 时间2017-03-03