综合训练三 8路电子抢答器设计.doc

I 辽宁工程技术大学专业课程综合训练项目说明书题目: 8路电子抢答器设计课程名称: 单片微型计算机原理与应用班级: 学号: 姓名: 指导教师: 李文华完成日期: 2017 / 1/3 II 一、设计题目 8路电子抢答器设计二、设计内容 1-8 个按键及对应的 LED 灯实现抢答及显式抢答成功; 2-主持人控制,开始抢答后,抢答有效; 3-抢答限时 10s 。三、综合训练要求设计说明书( 3000 ~ 5000 字) 1份四、评分标准补充评分要求: 对综合训练项目中,能够采用开发板调试,或软件仿真的形式实现功能, 将视难易程度及能够按时提交情况酌情提分,但不超过每个综合项目满分 10分的标准。五、指导教师评语该生设计的过程中表现, 设计内容反映的基本概念及计算,设计方案,说明书撰写,答辩表现。成绩: 指导教师日期序号评分标准满分实际得分 1设计方案是否可行,设计依据是否充分,软硬件资源分配是否合理 4 2设计说明书设计过程是否清晰,设计内容是否全面,计算是否正确,行文章节格式是否规范 4 3绘图是否清晰,标注是否表达准确规范 2 总分 10 辽宁工程技术大学课程综合训练项目设计目录 1 系统总体设计............................................................................................ 4 总体设计思路.......................................................................................... 4 设计目的................................................................................................... 4 设计步骤............................................. .. ..4 2 硬件设计.................................................................................................... 5 单片机模块........................................................................................... 5 电路设计.................................................8 3 软件设计.................................................................................................... 9 程序设计思路........................................................................................ 9 程序流程图............................................................................................ 9 汇编语言程序设计......................................... 10 4 结论............................................................................................................. 13 参考文献........................................................................................................ 13 辽宁工程技术大学课程综合训练项目设计 4 1系统总体设计 总体设计思路: 本方案采用一种是用以 AT89C51 为核心的单片机控制方案。利用单片机灵活的编程设计和丰富的 I/O 端口,及其控制的准确性,实现基本的抢答显示功能。初步设计思路如下: (1)抢答器用按钮为了更加方便直观的使用。(2)LED 数码管显示第一位抢答号以及抢答时间以及限时时间。(3)用发光二极管代替报警的电路,发光表示倒计时已经进入 5秒计时。到计时间到,系统报警。(4)打开电源后,显示器显示“FFF”,只要第一个按下抢答器