破5进位加、退位满5减的综合练习
活动目标:1、通过复习,巩固本单元所学知识,使幼儿进一步理解破5进位加、退位满5减的计算方法,培养幼儿的观察力。
2、使幼儿进一步熟练运用双手拨珠法进行破5进位加、退位满5减的珠算,掌握破5进位加、6 -6 -7 -7 -7 - 8 - 8 -9
(2) 11 13 5 14 12 9 4 13 7 2
-6 - 7 8 -9 - 6 3 8 - 8 6 9
5 3 - 6 4 8 -7 -6 5 - 8 - 6
(三)、破五进位加、退位满五减心算
师:小朋友们,你们的本领真大,不但能快速做珠算加法,还能快速、正确地做珠算减法,小动物们非常高兴。为了表达它们的心意,小动物们要老师送给刚才表现特别优秀的小朋友每人一个小动物贴。可小动物们还是觉得不过瘾,它们还想看看小朋友们高超的心算本领。我们会不会呢?看谁最勇敢,来一起试一试。
师:好,闭上小眼睛,听老师报题,小朋友心算。(课件演示心算题)
1、听心算
8 5 6 11 5 4 13 2 14 9
9 6 8 -6 9 8 - 7 5 - 9 4
6 -4 -2 3 -7 -6 5 6 7 -8
2、看心算
7 13 12 9 5 8 5 6 11 3
4 -8 - 6 3 8 6 8 7 - 6 9
- 6 7 8 -7 - 6 - 9 -7 - 8 9 - 7
幼儿独立心算,教师巡视,并对个别幼儿心算时存在的问题及时指导、纠正。
师:小朋友们的心算也不错,个个都是好样的!
三、综合练习
师:森林里的小动物们感到和小朋友在一起很高兴,希望大家分组代表它们比一比,看看哪一组的本领最大。我们用游戏“接力赛”的形式进行。
教师宣布游戏规则:以组为单位分别代表熊猫、大象、小熊、小鹿、小兔、小猴六个组,每组5个幼儿,分珠算和心算两种形式。每一组有两张题卡,题卡上分别有8道加减珠算题和加减心算题,分两次进行。第一次珠算,第二次心算。从第一个幼儿开始往下算,一人一题,幼儿可以选题做,到最后一个为止,看哪一组最先算完5道题,全对的为胜利。
1、看珠算
5 5 7 5 4 8
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