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幼儿园大班学期工作总结
幼儿园大班学期工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析的一种书面材料，它是增长才华的一种好方法，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我收集整理的幼儿园大班学期工作总结，欢送大家共享。

幼儿园大班学期工作总结1
一、年级状况分析
本年级有四个班，共计154名幼儿，其中男女队73名，女81名，除个别幼儿外，都为独生子女、绝大多数幼儿为托中班升上来的，所以在常规、纪律、自理实力等方面都有必须根底，但实力开展不是很均衡，幼儿之间的个体差异性还是很大的，比方大多幼儿能独立用餐、午睡、入厕等，但有的幼儿还需依靠大人来完成这一切；大多幼儿能用较完整、流利的语言来表达自己的想法、要求，而有的幼儿还是用看你、拉你，甚至哭等动作来表达；大多幼儿能大方的在大家面前唱歌、念儿歌，而有的幼儿那么不情愿；大多幼儿在上课、嬉戏时能谨慎对待、开动脑筋，有时他们的创意会令大人都感到惊喜，而有的幼儿那么不愿参加其中；大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作，而有的幼儿动作就显得不那么协调。
二、主要工作
1、谨慎研读《新纲要》、《生活化、嬉戏化幼儿园课程》，领悟其精神，并结合园本课程、本年级幼儿的实际状况，落实到日常生活中去，从幼儿爱好启程，踊跃打算各种材料开展各种幼儿喜爱的活动，既适合幼儿的水平，又有必须的挑战性，既符合幼儿的现实须要，又有利于其长远开展。
2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经历和视野，使幼儿欢乐的生活嬉戏。
3、依据本年龄组幼儿的实际状况和出现的问题，教师要踊跃做好班级管理工作，使幼儿在常规、自理实力等方面都再上一个台阶，并有缔造性地组织开展好班级活动。
4、谨慎开展主题活动，如“我爱我家”、“好玩的形与色”、“我们喜爱的食物”、“冬天”等，谨慎实施《多元整合课程》，进展“美术活动促进幼儿开展”、“活动区与幼儿合作实力的造就”、“早期阅读有利于幼儿语言实力的提高”、“音乐教育对幼儿良好性格的造就”等园内课题探究。
5、组织开展好本年龄段的“家长开放半日活动”、“全市开放半日活动”，做好“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆祝活动。
幼儿园大班学期工作总结2
在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了。本学期的工作也完毕了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。
针对小班幼儿平安意识不够强的实际状况，开学初我们制定了切实可行的平安工作打算，对幼儿实施系统的平安教育，使平安工作开展得井然有序。现将本学期的平安工作总结如下：
一、创设平安、安康的环境，协助幼儿建立平安意识
幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所。本学期我们还是居住在临时的园舍，由原来的酒店改装的幼儿活动室，因此幼儿的活动空间较小，平安隐患多。
为了确保幼儿能够生活在一个安康平安的环境中，我们对活动室的每个角落进展了全面检查，彻底解除担心全因素，平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常经常运用的各种工具〔剪刀等〕摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活、学安教育，注意保教结合
平常我们经常给孩子灌输平安方面的学问，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危急时刻都在，并且给幼儿讲解并描述须要留意的地方，比方说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不当心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应当怎么做呢？有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做？家里起火了，你会怎么做？
我们每天坚持在离园前对孩子进展“三分钟平安教育”，使幼儿学会了遇事要冷静，有困难找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三个特别电话号码的作用。在平常我们还让孩子视察哪些是危急的物品，并讲解并描述危害。平常也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的