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4至6年级的学生，怎样写好读书心得？:读书心得
这个问题我们一步步来说读书心得。我尽量讲的让家长能实操。
首先是书的选择，要尽量选一些故事性强的文学类的书，儿童文学，或是经典文学作品的青少版读书心得。不要选哲理性太强，也不要选那些内4至6年级的学生，怎样写好读书心得？:读书心得
这个问题我们一步步来说读书心得。我尽量讲的让家长能实操。
首先是书的选择，要尽量选一些故事性强的文学类的书，儿童文学，或是经典文学作品的青少版读书心得。不要选哲理性太强，也不要选那些内容太枯燥的书，否那么的话，孩子有了理解上的难度，更不愿意动笔了。只有让孩子可以理解并真正读了进去，才能写好读书心得。
其次，写心得主要是表如今两个方面读书心得。一个是直接的感受，就是读完了一个故事或一本书，对故事的第一感受，对书的印象最深化的是哪个方面。要先表达最感性的认识。这往往是比拟情绪化的一种表达。
接下来，冷静下来之后，进入理性考虑的层次了读书心得。心得的重点就是表达感悟了。从中你明白了什么道理？受到了什么启发？有什么思想上的收获？这是心得里最重要的局部。
内容上，心得根本是由这样两个局部组成的读书心得。
最后，我们要知道，从哪里入手去写心得读书心得。也包括两个方面，一个是人物，另一个是情节。抓住人物的性格特点，精神品质去考虑，去分析人物，可以总结出人物的思想情感；从故事情节当中，从开展变化中，同样也可以总结出情节背后的意义与哲理。
当阅读走向深化，注意得从感受上升到感悟读书心得，这样的心得是可以帮助孩子得到心灵的成长的。我想，这样来说，读书心得的意义远大于纸面上的成绩了。
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