高中历史水平考必背知识点整理.docx

高中历史水平考必背知识点整理
中学历史水平考学问点总结1
一、西汉
(一)七国之乱
1、缘由：①历史缘由：汉高祖刘邦推行郡县制的同时，又分封同姓诸侯王
(郡国并行，上次青岛市摸底考试有一个郡国并行的看图题)
②干脆缘由：面对诸侯国尾大不掉之势，贾谊、晁错等人上书，主见消减封国
2、过程:公元前154年，汉景帝接受建议，起先着手削夺诸侯国的封地，七个诸侯王发动叛乱，史称“七国之乱”。
(二)汉武帝改革
1、根本目的：为了加强皇权，巩固国家统一
2、措施：
①建中朝(“中朝”(内朝)是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为首的三公九卿机构，渐渐成为执行机构“外朝”。)

②设刺史(刺史是一种监察官员，负责监察地方)
③推恩令(解析：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其余儿子也可以获得王国的一部分土地成为列侯，由皇帝干脆限制的郡守管辖。通过推恩令，消弱了地方实力，使中心
对地方的限制渐渐加强)
3、作用：
①主动：巩固、发展了大一统局面，促进了社会经济的发展。
②消极：皇帝权力过于集中，造成后来外戚和宦官专权。
(留意与经济和文化相联系，文化上之所以接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”根本上是由政治上加强中心集权所确定的;而经济上“重农抑商”也是政治对经济的反作用产生的。)
中学历史水平考学问点总结2
资本主义在欧洲的兴起
1、资本主义萌芽的兴起
时间：14、15世纪
地点：欧洲地中海沿岸(意大利)的威尼斯、佛罗伦萨等城市。
标记：工场手工业产生
2、资本主义工业发展经验的三个阶段
简洁协作、工场手工业、机器大工业
工场手工业时期的时间：16——18世纪
3、最早走上殖民道路的国家
西班牙、葡萄牙
4、人文主义
核心：确定人、注意人性，要求把人、人性从宗教中解放出来。
作用：在人们的思想解放和文化、科学事业的发展中，起了重大的历史作用。
中学历史水平考学问点总结3

⑴背景：汉高祖为避开重蹈秦朝速灭的覆辙，巩固新建政权
⑵内容：汉初在地方上继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，形成郡国并行制(郡即郡县，国即封国)
⑶影响：随着分封的诸侯国权力渐渐强大，严峻威逼了中心集权

⑴三省六部及职能：中书省:中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省:掌审议，负责审核政令。尚书省:负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
⑵目的：分散相权，加强皇权。
⑶评价：
①唐朝三省分工明确，提高了办事效率，削减决策失误
②相权一分为三，相互牵制和监督，减弱了相权，有利于皇权的加强。
(宋初设中书门下作为行政机构，长官行使宰相职权)