[我的班长我的班] 我的班长我的班作文.doc

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[我的班长我的班] 我的班长我的班作文
编者按：班长，校园里信任，我会抓住一切机会，把自己优秀的一面展示出来。另外，我会真心地与每一位同学交往，帮助他们解决学习和生活中的困难，并及时向老师汇报工作，获得老师的支持。
于婧：班级工作是比较复杂的，作为班长，时刻要保持头脑清醒，既要站在老师的角度想问题，又要从同学的立场出发，把工作摆布好。我会给自己列一个时间表，把工作项目化、具体化，并有条不紊地进行。
Ask6：你最想对班长说的一句话是什么？
孙慧芳：当班长不容易，当一个称职的班长更不容易，无论遇到什么样的困难，都不要轻言放弃，坚持下去，你就能获得成功。
邓妙可：与其把时间花在与老师交往上，不如多与周围的同学谈谈心。真正的友情体现在一点一滴之中，哪怕是一句鼓励的话也有可能给别人带去安慰。
张家宜：当你被繁杂的工作搞得心力交瘁时，放下思想包袱，请记住你还是一名学生，要以学习为重！
骆嘉琛：工作固然重要，但比工作更重要的是同学之间的友情。有了良好的群众基础，你才能获得别人的尊重和支持，才能保证工作有条不紊地开展。
王林昕：一名优秀的学生干部，不能老是把以前的成绩挂在嘴边，而是要在新的行动上展现自己的另一面。
类型：
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通过调查采访总结出十种受学生欢迎的班长类型。他们有的才气十足，有的能力突出，有的热情体贴，有的任劳任怨，有的阳光帅气……在班里的特殊位置上，他们发着一份光，散着一份热，成为同学们心目中的“精神领袖”?
受学生欢迎的十类班长
一、才气十足型
特点：这类班长天生聪颖，才华横溢，是老师眼中的大红人，也是同学们公认的“领头羊”。他也许写一手漂亮的字，也许能歌善舞，也许某一学科上拔尖，总之，这样的人担任班长，你会从他身上学到很多，比如上进、干练、交际能力……由于他才气十足，群众基础很好，也是老师重点培养的对象。当然了，因为是班长，他会在第一时间知道班里要开展的活动，所以总能提前做好准备，给大家一个惊喜。
欢迎指数：★★★★
二、能力突出型
特点：这类班长属于管理型人才，能力很强，样样行，样样精，是老师的得力助手。其主要特点是：给班委明确分工，自己主要起指挥、协调和督促的作用，对学习没有太大影响。有的还集多种才艺于一身，能歌善舞，口才出众，写一手漂亮的钢笔字，还是球场上的“流川枫”呢！
欢迎指数：★★★★★
三、有板有眼型
特点：这类班长的主要特点是为人热情、工作积极，为班级做事不惜牺牲个人学习时间，有时甚至还将其他学生干部需要处理的事情揽到自己身上。这类班长把老师的话当成
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“圣旨”，并不折不扣地执行，同时也能采纳同学们的合理建议，很好地完成“上传下达”的任务，是老师和同学们的沟通桥梁。不过，这类班长有个弱点，如果文化基础不扎实，很容易因班级事务繁多而影响学习，所以，一定要分清主次，合理支配时间。
欢迎指数：★★★
四、自我超越型
特点：做任何事情都不可能一帆风顺，处理班级事务更是如此。面对老师的批评和同学们的刁难，很多班干部都会败下阵来，这时，就需要勇气和自我超越了。这类班长就敢于在困难面前挑战自我，以良好的心态去面对问题，解决问题。如果与同学发生矛盾，他会忍辱负重，先把责任全都揽到自己的身上，然后再一点一点地化解。如果遇到老师不理解，他们也会虚心接受，再通过具体的事情征得老师的同意。
欢迎指数：★★★★
五、全面优秀型
特点：这类班长是比较称职的那一种，既能抓大放小善于管理，又能求真务实率先垂范；既能坚持原则不怕得罪人，又能注意方法不失去群众基础；既能保持学习成绩优异，又能调动大家搞好活动。“全优型”的班长一般在人品、能力、习惯、成绩等方面都很突出，不过，这样的班长较为少见。
欢迎指数：★★★★★
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六、任劳任怨型
特点：这类班长是鲁迅笔下“俯首甘为孺子牛”的真实写照，无