课题:做家用电器的小主人 第（1）课时 课型:新授
一教学目的：
。
2。掌握阅读家用电器使用说明书的正确方法。
3．通过教学，帮助学生养成科学合理地使用家用电器的良好习惯。
二课题:做家用电器的小主人 第（1）课时 课型:新授
一教学目的：
。
2。掌握阅读家用电器使用说明书的正确方法。
3．通过教学，帮助学生养成科学合理地使用家用电器的良好习惯。
二教学过程:
1．导入。
故事介绍生活中的“马虎人”
学生讨论导致原因，说说阅读说明书的重要性。
提醒课题,明确本节课的学习内容.
2。分组讨论，明确认识。
(1）出示事先准备好的某同学的说明书文件收藏夹。
（2）小组讨论。
（3）了讲解明书的重要组成部分。
安全注意事项；构造说明；操作使用.
3。竞赛比赛,实际操作。
（1）学生自学。
（2)小组代表操作比赛。
(3）评比得出优胜。
4．小组学习,拓展延伸。
三教后感：
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