三个月实习鉴定总结幼儿园 实习鉴定总结幼儿园.docx

三个月实习鉴定总结幼儿园 _实习鉴定总结幼儿园
我从 20XX年进入中心已经快一年了。我从今年的努力学习中受益匪浅。在这里，我总结过去一年的得失，发扬好的地方，改善不足的地方，回顾我们走过的道路，以便更好地看到未来我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始见习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我见习的体会 :
我就要毕业了。三周的实习让我深深地感觉到，我在学校学到的知识只是一些空洞的理论，与实际的学前教育工作还有很大的不同。在阅读了前人的教学之后，我觉得幼儿园的教学其实是一个非常灵活的过程。教师应运用多种教学方法，使孩子快乐，主动学习，从而达到良好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基
本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。 这次见习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。
由于缺乏经验，我的教学水平与其他经验丰富的教师存在差距，这可以从通常的课堂纪律中看出。因为我的讲座在课堂上不生动，有时纪律不如有经验的老师好。
过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
简言之，如果你想成为一名学前教师，你必须有责任感，随时观察孩子的一举一动，以避免发生意外。要有耐心，关心和爱。随着社会的不断进步，幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，特别是师范生将面临更大的挑战。“学以致用、以身作则”的内涵也在不断深化。这就要求我不断地提高自己，并为将来的教育做好准备。
时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的宝贵财富。
当我进入幼儿园大门时，我看到了孩子们的小作品、引人注目的装饰品和儿童节食谱，然后是孩子们的大操场。看到眼前的一切，我觉得自己立刻回到了童年，进入了童话王国和儿童世界。
走进教室，我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的忙碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必须自己学着自立自强，他们必须从闹脾气罢、一直到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境，我脑中收集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特别的、很无价的。
每天下午三点多，我总是帮他们吃完零食，整理衣服和仪容，给小女孩梳头，等他们的父母接他们回家。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何