感悟中成长成中长收获.doc

感悟中成长成长中收获——参加 2011 国培计划中小学骨干教师培训体会三个月的培训时间, 不知不觉间就过去了。这次国培, 感悟良多, 收获也多。老师的教育总是有限的, 我们总是在不断的实践中逐步成长的。我们未来的路还很长, 我们要学习的东西还很多, 我们的责任真的很重大!感悟很多,思考很多,收获很多。一、来时即定目标 9月 11 日,辗转反侧地度过了到天津的第一夜, 12 日便来到工业大学软件工程学院报到, 13 日走进培训教室, 看着一张张或憔悴、或恬静、或憧憬的面庞, 忽然想到了毛主席说过的一句话: 我们来自五湖四海, 为了一个共同的革命目标, 我们走到了一起。我们的目标, 我们这 60 个人的目标是在这 3 个月内脱下教师——传道授业者也的外衣, 心甘情愿、踏踏实实地当个学生、认真学习的学生。此时的我们不是儿女,不是教师,浮躁的心,做一天和尚撞一天钟的心“砰”得一下定了下来。放下水杯,摆好笔记本,拿出笔,身后“吱呀”响着的门, 为我关上了通往以往生活的大门, 为我打开了一扇通往学生生涯的大门。开班典礼上, 来自兵团的——一个高挑、美丽、富有文采的年轻女教师,代表全班学员倾吐着我们相聚在一起的心声:走进国培,是为了当下的充实与展望;走进国培,更是为了他日的提升与进步。我以为, 大家都和我一样是来充电的; 我以为, 大家是站在同一个起点上向着同一个目标前进的。但在与 60 名同学相处的几天中, 我清醒的发现,同学中大有高人。他们隐匿于这 60 名学员中,有的是兵团级骨干教师……他们深藏不露, 沉下心来, 把成绩当做是一个新的起点,从头再来。我为我在 2011 年走进国培而庆幸, 我为我在国培班结识这 60名学员而感到有幸, 我为我是他们的同学而有点小小的骄傲感。我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。 60 名,要超越他们, 只怕等到满头白发也不可能, 那就与他们并肩而行, 那也不愧是一个有分量的目标吧! 二、学中收获多多一天一天, 我被我的同学们吸引着, 推动着: 每两个小时的大课, 没有人随意走动, 没有人讲话打瞌睡, 只听见“沙沙”的抄写笔记的声音; 研修讨论专场, 每个小组热火朝天, 针砭当下小语教学的时弊, 构想小语教学的美好前景……“国培”期间,每一位专家们精彩的讲演,都洗刷着我倦怠的心灵; 他们结合自己丰富的心理辅导经验, 将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解,使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法, 受益匪浅。这对于一个从事基础教育的教师来说, 认清形势、正确定位是非常重要的。每一次热烈的讨论, 都是思维的碰撞。他们那精辟的理论、独到的见解, 激起了我内心中的心弦, 触及到我思想的深处。所以在这段时间, 我自始至终都在努力学习, 在教授们讲座中, 在老师们的讨论中充实自己的理论,反思过去工作的得与失。通过学习, 我首先认识到了教师心理健康的重要性。因为教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师, 除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响, 在他们的心目中, 教师是智者——什么都懂; 是能者——什么都会; 是圣者——不会犯错; 是权威者——具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止, 言谈风度, 以及待人接物等, 都会使学生受到深刻的影响。所以,