《我变成了一棵树》
第一课时
教学目的：
1、认识“希、痒"等8个生字，会写“状、狐"等13个生字，会写“吃饭、形状”等18个词语。
2、能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。
教学重点：
能正确、流利地朗读课文，读懂故事《我变成了一棵树》
第一课时
教学目的：
1、认识“希、痒"等8个生字，会写“状、狐"等13个生字，会写“吃饭、形状”等18个词语。
2、能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。
教学重点：
能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。
教学难点：
读懂故事的主要内容，理解故事起因。
教学准备：
字卡
教学过程：
一、回忆复习，激趣导入
1。同学们都被小真的奇思妙想深深地吸引了。你们还想听这样的故事吗?
2。引出课题，板书课题，齐读。
二、初读课文,学习生字
1。请同学们翻开课本，翻到63页，自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2。出示本课生词，排火车读。
痒痒的 椭圆形 菱形 鳄鱼香肠 糖醋排骨 丁零丁零 机密
。
三、默读课文,理解课文大意
1、学生默读课文，看看课文主要写了一件什么事？
2、汇报交流课文主要内容。
四、细读课文,感知故事起因。
1、自读1-3自然段，“我”想变成什么？为什么?
五、复习生字,指导书写
：认识爿字旁，理解爿字旁的含义。和“壮”字进展比照。
2。继续：强调“继”字的笔顺。
3。狐狸：左窄右宽，反犬旁的笔顺。
：理解两个同音字的意思。
秘:不公开的，不让大家知道的。可组词秘方、秘诀、神秘、奥秘。
密:不公开的，、密信、密谋、密探
,老师巡视指导.
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