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幼儿教师宣言
我是一名光荣的幼儿教师。
我的肩上担着民族的希望，
我的心中装着祖国的未来，
我的手中捧着孩子的明天。
今天，我郑重宣誓：
我将全身心投入我的工作，
幼儿教师宣言
我是一名光荣的幼儿教师。
我的肩上担着民族的希望，
我的心中装着祖国的未来，
我的手中捧着孩子的明天。
今天，我郑重宣誓：
我将全身心投入我的工作，
恪守教师职业道德规范，
对每一个孩子，用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶。
让孩子珍视自己，关爱他人，热爱幼儿园。
我将永远牢记：
我的一言一行都在给孩子做榜样，
为千万个家庭培植希望。
我坚信，只要心中有爱，
胸中便会有热情，脚下自会有热土。
我愿意用行为和热血书写四个字 : “幼儿教师 ”
B 比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。 √
采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
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采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。 √
C 成本报表是对外报告的会计报表。 ×
C 成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。 ×
C 成本会计的对象是指成本核算。 ×
C 成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。 √
C 成本计算方法中的最基本的方法是分步法。 X
D 当车间生产多种产品时， “废品损失 ”、“停工损失 ”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。 ×
D 定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。 ×
F“废品损失 ”账户月末没有余额。 √
废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ F 分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。 ( √)习惯。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好 G 各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G 工资费用就是成本项目。 ( × )
归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J 计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。 ( √)
J 简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。 ( × )
简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J 加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。 √
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接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种， X
可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
可修复废品是指经过修理