关于陪伴的初中话题作文-陪伴作文600字初中.docx

关于陪伴的初中话题作文|陪伴作文600字初中
篇一：
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风;杨柳岸晓风









关于陪伴的初中话题作文|陪伴作文600字初中
篇一：
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是饱满了青涩的青春。
兼葭苍苍，曲不哀
秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪耀，好像少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转瞬间她隐隐在河的中心。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份漂亮。
晓风残月，更与何人说?
晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经道别了挚友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从今天际永隔，美妙的年华只有在漫长的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。










红楼梦断，何处是香丘?
妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不行逆转的，小小一园不行能幸免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。志向与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固;志向难行却矢志不渝。可柔弱的志向如何变更黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴，不仅是装饰的青涩，更让我走向成熟。
篇二：
母爱是一切的源泉。
母爱是维系世界并促使其开展的根本动力。母爱是一缕阳光，让我们的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春般暖和;母爱是一泓清泉，让我们的情感即便蒙上岁月的风尘也能澄澈澄清。在人生中，母亲乃是一切。在哀痛时，她是安慰;在懊丧时，她是盼望;在懦弱时，她是力气……她是怜悯、怜悯、慈祥、宽容的源泉。
幼年
母爱是让我沉酣的《摇篮曲》