本章提要: 本章提要: 本章通过对社会主义法治理念进行全面本章通过对社会主义法治理念进行全面解读,旨在帮助大学生树立法治观念,培解读,旨在帮助大学生树立法治观念,培养法治思维,自觉维护法律权威,成为具养法治思维,自觉维护法律权威,成为具有良好法律素质的社会主义事业建设者和有良好法律素质的社会主义事业建设者和接班人。接班人。第一节第一节树立社会主义法治精神树立社会主义法治精神一、树立社会主义法治理念的重要意义一、树立社会主义法治理念的重要意义??社会主义法治理念科学地回答了社会主义法治理念科学地回答了““什么是社会主义法治国什么是社会主义法治国家家””和和““怎样建设社会主义法治国家怎样建设社会主义法治国家””这一重大理论和实这一重大理论和实践问题。践问题。??社会主义法治理念是新形势下大学生法制宣传教育的重点社会主义法治理念是新形势下大学生法制宣传教育的重点内容,对于大学生法律素质的培养和提高具有重要意义: 内容,对于大学生法律素质的培养和提高具有重要意义: ————有利于促进正确法治观念的形成; 有利于促进正确法治观念的形成; ————有利于理解法律的内在精神; 有利于理解法律的内在精神; ————有利于养成依法办事的行为习惯。有利于养成依法办事的行为习惯。二、社会主义法治理念的基本内容二、社会主义法治理念的基本内容??依法治国依法治国是社会主义法治的是社会主义法治的核心内容核心内容??执法为民执法为民是社会主义法治的是社会主义法治的本质要求本质要求??公平正义公平正义是社会主义法治的是社会主义法治的价值追求价值追求??服务大局服务大局是社会主义法治的是社会主义法治的重要使命重要使命??党的领导党的领导是社会主义法治的是社会主义法治的根本保证根本保证依法治国依法治国法治和法制: 法治和法制: 法治法治是一种社会意识,是治理国家的理论、是一种社会意识,是治理国家的理论、原则、理念和方法。原则、理念和方法。法制法制是一种法律和制度,包是一种法律和制度,包括:法律制度、法律条文、法律原则。括:法律制度、法律条文、法律原则。依法治国的四项基本要求: 依法治国的四项基本要求: 科学立法(针对立法机关) 严格执法(针对行政机关) 公正司法(针对司法机关) 全民守法(针对全体公民、社会组织和国家机关) 执法为民执法为民执法为民的三项基本要求: 执法为民的三项基本要求: 以人为本,尊重人民群众的法律主体地位,坚持以维护最广大人民群众的根本利益为出发点; 尊重和保障人权,切实维护公民的各项合法权利; 文明执法,执法的过程和方式符合法定要求,多运用说服教育、调节疏导等手段,做到仪容整洁、举止文明、态度公允、用语规范,克服执法的简单化、粗糙化、暴力化倾向,保持良好的社会形象。公平正义公平正义立法立法是公平正义的起点, 是公平正义的起点, 执法执法是公平正义的是公平正义的保障, 保障, 司法司法是公平正义的最后一道防线。是公平正义的最后一道防线。公平正义的两项基本要求: 公平正义的两项基本要求: 坚持立法公正和执法公正并重。立法按照民主程序,充分反映民意;执法合法合理,及时高效。坚持实体公正和程序公正并重。前者事关法律权利、义务、责任的设定和分配的结果是否正当合理;后者事关法律权利、义务、责任的设定和裁判的过程或程序是否正当合理。前者是后者追求的目标,后者是前者实现的保障。服务大局服务大局建设中国特色社会主义的根本任务, 是解放和发展生产力,使全体人民摆脱贫穷落后,最终走上小康和共同富裕, 这是广大人民群众的根本利益和共同愿望,是社会主义初级阶段最大的大局。把握大局是服务大局的前提条件, 围绕大局是服务大局的根本保证。社会主义法治要以服务大局为目标方向,具体工作要以服务大局为基本准则,工作成效要以服务大局为检验标准。党的领导党的领导党的领导是我国宪法确定的基本原则。党领导人民制定法律,党也要领导人民执行法律,同时党也要在宪法和法律范围内活动。党对社会主义法治的领导主要是思想领导、政治领导和组织领导。思想领导:坚持马克思主义的指导地位,坚持中国特色社会主义理论体系的指导作用; 政治领导:对社会主义法治建设的政治原则、政治方向、重大决策的领导,对社会主义法治建设路线、方针、政策的领导; 组织领导:推荐重要领导干部,加强立法机关、行政机关、司法机关党的组织建设。三、自觉树立社会主义法治理念三、自觉树立社会主义法治理念对于大学生,要求认识和把握好以下几个方面的关系: 对于大学生,要求认识和把握好以下几个方面的关系: ??社会主义法治理念与社会主义法治理念与中国传统法律思想中国传统法律思想的关系的关系不是直接延续,而是批判吸收??社会主义法治理念与社会主义法治理念与资本主义法治思想资本主义法治思想的关系的关系借鉴合理因素,认清根本区别??党的领导党的领导与依
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