2022年学校（幼儿园）突发疫情应急处置预案参考范文.docx

2022年学校（幼儿园）突发疫情应急处置预案参考范文
为有效应对处置校园疫情，切实保障广大师生身体健康和生命安全，持续维护正常的教育教学秩序，根据中省市区有关疫情防控文件会议精神，结合当地疫情防控要求和学校实际，特制定本预案。
一、指导问等工作；同时联系辖区医疗机构安排人员做好病例转运救治。发热病例发现现场的师生隔离，直到医疗机构有确诊指令，然后按照指令要求开展下一步工作。
，病例处置组组长要按照应急程序开展隔离、询问、管控，配合医疗机构转运等工作；
；
，共同完成领导小组交办的其他工作。
（四）消毒杀菌组
组 长：****
成 员：****（后勤主任、相关人员）
职 责：
全面负责疫情期间的校园清洁消毒工作。
“消毒技术规范”的要求，每天对校园进行1次全覆盖式清洁消毒，尤其是教学楼、办公楼、餐厅、宿舍楼、卫生间等师
生流动密集的区域，对多频次接触部位加大消毒频次，并做好消毒记录；
、隔离区、卫生室、隔离室等重点区域开展规范的预防性消毒工作；
、物品、活动路线等进行终末消毒；
，共同完成领导小组交办的其他工作。
（五）密接排查组
组 长：****
成 员：****（相关主任、班主任、值班人员等）
职 责：
师生员工中有疑似病例、确诊病例、无症状感染者或高风险人员时，在区疾控中心等部门的指导下，做好其接触人群、场所的追踪、排查工作。
、家长（共同生活者）的现居住地、近14天外地旅居史、联系电话、身体健康状况台账，及时更新；
（共同生活者）的现居住地、联系电话、近14天外地旅居史、身体健康状况台账，及时更新；
、确诊病例、无症状感染者或高风险人员时，全力配合区应疫办分配给学校的各项追踪、排查、统计、宣传等工作。
，共同完成领导小组交办的其他工作。
（六）后勤保障组
组 长：****
成 员：****（总务处人员）
职 责：
负责按照工作标准储备足量防控物资，并提供相应保障。
，按时配足配齐疫情防控的设施设备及相关物资，并及时补充；
；
，共同完成领导小组交办的其他工作。
三、应急处置
（一）学生在校外（家）出现发热（≥℃）、干咳、乏力、腹泻等相关症状时
，学生及家长在8:00前完成体温测量及“学安APP”健康打卡。
责任人：班主任、学生家长
2．班主任在“学安APP”上发现学生或家长有发热（℃及以上）、干咳、乏力、呕吐、腹泻等症状时，及时电话详细询问，分类处置：
（1）如果学生或家长近14天没有接触新冠肺炎确诊病例、无症状感染者及阳性检测者或与其有活动轨迹、时空伴随者，没有中高风险地区旅居史或与其人员接触史等，排除新冠肺炎可能性，由家长带领学生做好个人防护，到辖区卫生医疗部门就诊，康复后，持医院复学或诊断证明，经经校长签字，方可返校。
（2）如果学生或家长近14天有接触新冠肺炎确诊病例、无症状感染者及阳性检测者或与其有活动轨迹、时空伴随者，有中高风险地区旅居史或与其人员接触史等，有新冠肺炎的可能性，告知学生及家庭共同生活成员不得外出，并立即向学生所在社区报备，由所在社区联系辖区医疗机构将学生及家庭共同生活成员点对点转运至新冠肺炎区级定点医院或市二院发热门诊就诊；
责任人：班主任、学生家长
3．班主任将学生情况报告安全管理员，安全管理员报告校长，校长报告中心校，中心校报告区局防控办和当地街镇（区局防控办按照校园发生疫情流程报告）。
4. 学校密切关注学生或家长的病情，配合区应疫办校园防控小组分类处置：
（1）经新冠肺炎区级定点医院（市一院、市二院）发热门诊筛查、诊治，无需留观或住院治疗的发热患者，按照区应疫办处置
意见，医学、集中或居家隔离14天后，待身体康复后持病历和相关证明，经校长签字后返校上学。
（2）经新冠肺炎区级定点医院发热门诊筛查、诊治，诊断为新冠肺炎疑似病例。学校立即启动应急机制，实施管控、报告、流调、隔离等程序。
（通过网格管理途径）通知所有班主任全面管控学生，禁止学生教职员工流动，等待区级层面开展疫情处置。
，区局防控办按照校内疫情报告程序逐级报告，并组织