小学语文教研计划(.pdf

小学上学期语文教研计划
一、指导思想：
本学期的小学语文教研的总体思路是：严格按照区教研室、学校教
学研究指导中心教学教研计划，围绕提高学科教学质量这一中心工作，
以自能高效高效课堂构建为根本，以深化作业改革和综合性小学上学期语文教研计划
一、指导思想：
本学期的小学语文教研的总体思路是：严格按照区教研室、学校教
学研究指导中心教学教研计划，围绕提高学科教学质量这一中心工作，
以自能高效高效课堂构建为根本，以深化作业改革和综合性评价改革为
创新，以读书工程和
和学生语文素养。
二、工作任务和措施要点：
（一）发挥研究作用，打造教学亮点
1．提炼总结改革成果、全面提升课改质量
继续在前期语文课堂改革的基础上，深入推进语文自能高效课堂改
革，立足于转变教师的教学方式和学生的学习方式，强化基础、凸显亮
点。
（1）以陈冰冰单元整体教学研究为重点，加大研究攻关团队工作
力度，深化模式建构及实效性研究，加强理论引领，提升研究品质，彰
显区域改革品牌。
（2）以名师研究团队为增长点，继续加大典型培育，积极发现高
效课堂建设新亮点，围绕着小组合作学习、作文赏评及作文生活化研究
等，依托骨干名师自身能力及教育科研支撑，深化研究，努力促进早出
成果。
（3）加大市科研中心《智慧课堂》学习力度，正确把握课改方向，
掌握课改要领；通过多层次的研讨交流展示活动，加大模式宣传推广力
度，引导教师深入研究课标、教参、教材和学生，提高教材解读能力；
将“先学后教、当堂训练”的教学理念融入到教学实践中去，全面提升
语文学科课堂水平，大力培育精品课堂、特色教学名师。
2．打造作业改革亮点
以课题为支撑，建立作业改革研究团队，确立全处个性化作业改革
1总指导思想，通过专家引领、同伴互助、网络学习等途径提升研究质量，
重视对作业改革典型的发现、培植，积极引导名师骨干及有改革思想的
教师积极行动开展作业改革研究，为切实转变过重课业负担提高学生学
习积极性寻求亮点。
3．加大评价改革力度
加大学生评价改革的力度，采取开放、综合、多元、多样的方式方
法，对学生的学习态度与习惯、兴趣与方法、知识与技能、实践能力与
创新精神、分析问题和解决问题能力等方面的发展状况进行检测和评
价。研究制定出台语文学科综合评价改革的基本意见，完善相关制度，
健全分项考评体系，遵循教育教学规律，充分论证并积极听取教师及家
长学生的意见，逐步推进听说读写与阶段质量自测有机结合、综合评价，
促进学生语文素养分项评价常态化，并纳入教师工作作为重要一项权
重。
（二）加大指导力度，提升教学质量
1．借助校本研修，提升教研能力
继续围绕着语文教研三大重点工作，认真确立主题，深入分析活动
形式，立足实效深入组织好全处、分片及学校教研活动，深化教师课改
认识，转变教师