幼儿园师德师风考核评价标准.pdf

幼儿园师德师风考核评价标准
幼儿园师德师风考核评价标准
教 师 学 校
内容
教学方法，切实提高课堂教学质量和效益。
治
18、善于总结、不断积累经验（每学期有教育
学 1
教学工作论文、班主任总结）。
10
分 19、按要求参加教师继续教育学习和校本研修
活动，每年读一本教育理论专著、作读书笔记、
4
撰写一篇教育教学论文，按要求提高学历层次。
不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
20、掌握并运用现代教育技术，提高教学效果。 1
21、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、
2
克己为人。
团
22、顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服
结 2
从组织安排。
协
23、既关心自己所教的学科，又关心学生其他
作 2
学科的学习。
8
分 24、正确处理教师之间的关系。关心、尊重同
2
事，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。25、主动家访，对本班学生每学年度家访一次
以上。任课教师要参加每学期召开的家长座谈 3
尊
会。
重
26、采用多种方式，加强与学生家长的联系，
家 1
共同探讨教育孩子的方法。
长
27、尊重家长，不指责、训斥家长，平等对待
10 5
每一位学生家长。
分
28、帮助家长树立正确的教育思想，改进教育
1
方法，提高教育艺术。
29、不向学生及家长索要钱物，不利用工作之
5
便搞“学钱交易”。
30、不向学生乱收费，不擅自征订复习资料或