重庆市合川区钱塘中学教案.docx

重庆市合川区钱塘中学教案
课题:《范进中举》
课型：新授课
课时数：3课时
本课时学习内容：复述故事情节；体会人物形象。
本课时学习目的：
1．把握小说故事情节，可以生动地复述故事情节。
2．学会制作人物卡片，感知艺术形象，理重庆市合川区钱塘中学教案
课题:《范进中举》
课型：新授课
课时数：3课时
本课时学习内容：复述故事情节；体会人物形象。
本课时学习目的：
1．把握小说故事情节，可以生动地复述故事情节。
2．学会制作人物卡片，感知艺术形象，理解描写人物的手法。
。
学习重难点：
1. 生动地复述故事情节。
2．体会人物形象的社会意义。
学情分析
学习过程：
第一环节：自主学习
自主预习
课外阅读《儒林外史》,体会《儒林外史》的挖苦艺术及所提醒的主题.
理解作者.
结合课文注释及历史知识理解科举制度的危害。
读一读，写一写，读准以下划线字的字音.
倒（ ）运 腆（ ）着 舍和（ ） 央及 管待 商酌（ )
叙功 相和 唯唯连声 作揖（ ） 星宿（ ） 讳（ ）
锭（ ）子 醺( ） 啐（ ) 踹( ） 绾（ ）
攥( ） 桑梓( ） 轩敞（ ） 侥（ ）幸
解释以下词语含义
唯唯连声：
狗血喷头：
尖嘴猴腮:
不省人事：
淋淋漓漓：

A。体会范进得知中举的消息后为什么会发疯？
B。胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？
？
7。 请选取你觉得最好笑的情节复述。（你能一边讲一边演吗？或者给你喜欢的情节绘一幅漫画，结合漫画和作者的描写复述；或者编成课本剧表演.）
（二)预习成果展示
第二环节：合作探究
小组讨论复述故事