数学教师职业规划-数学老师职业生涯规划书.docx

数学教师职业规划|数学老师职业生涯规划书
职业生涯规划对数学老师职业发展有良好的引导作用。以下是整理的数学老师职业规划，仅供参考！

篇一
漫漫人 页 共 19 页




这些是我对自身的相识和对于本专业的相识。下边是我在校期间的规划:
思想政治及道德素养方面:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、相识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。主动参与党团活动。
社会实践与志愿服务方面:适时参与社会调查活动。适时参与平安义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展学问范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。
文体艺术、社团活动与身心发展方面:主动参与校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画竞赛等，以此充分熬炼胆识、实力，展示个人风采。主动参与体育熬炼。










技能方面:通过国家计算机二级考试，通过高校英语四级
学业方面:努力学习好本专业的学问，同时也要涉及广泛。学问积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。
安排定好当然好，但更重要的，在于其详细实施并取得成效。这一点时刻都不能被遗忘。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标安排随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应当有充分心理打算。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要留意保持醒悟冷静的头脑，不仅要刚好面对、分析所遇问题，更应快速坚决的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要主动实行措施，争取做出矫正。信任如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

篇二
由于数学课堂教学是学校开展教化教学活动的主要载体，高效的数学课堂教学是提高教化教学质量的根本保证。而新基础教化课程改革，老师面对的是新课程、新教材、新教法，老师明显是课程改革的关键。这就更须要初中数学老师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教化专业学问，而且还必需具有系统扎实的学科专业学问和广博的跨学科综合交叉学问。为此，特制定老师职业规划:










一、提高自己的数学素养。
努力学习比较系统的、专业的基本学问和基本技能。只有具备良好的数学素养的老师，才能很好的教好数学。接着学习《数学课程标准解读》，和深化学习与探讨新人教版数学课程，在自己能驾驭的前提下来进行数学教学。
二、更新教化观念，与时俱进。
仔细钻读新课程标准，主动翻阅时代前沿的一些教学杂志、拜读一些教化教学专著，并要通过上网等途径，接触各方面先进的教学信息，不断更新自己的教化观念,在教学中努力渗透新课程的理念，以教学新理念指导自己的教学行为。记录自己教学中发觉的问题，刚好请教阅历丰富的老师，特殊要向指导老师请教。
三、努力提高课堂教学艺术。
苦学多问，多向专家、同事请教，仔细上好每一课，踏踏实实地工作，珍惜每次的公开课机会，多磨课，找寻自己上课的特点，形成自己的教学风格，希望这次培训能为我搭建公开课的平台。在每堂课前专心设计好教学语言、板书及要开展的教学活动，并在教学中留意形成良好的教态。在提高自身教学基本功的同时提高课堂教学效果。我会多观摩其他老师的课堂教学，特殊是学习优秀老师的好的上课方式，从而不断提升我的备课和