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被考评单位:
考评时间:
一级指标
二级指标
评分细则
分值
米集方式
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被考评单位:
考评时间:
一级指标
二级指标
评分细则
分值
米集方式
自评得分
考评
得分
扣分分值及原因
考评组签名
一、制度保障
(10分)
(5分)
(1)成立美丽校园创建工作领导小组;(2)学校班
子会议专题研究4次以上;(3)制定有创建活动工作方案;(4)制定有日常工作制度并上墙;(5)召
开全体师生工作动员会。(以上每项各1分,达不到要求的按项扣分,扣完为止)
5
查阅资料
2•保障措施(5分)
(1)有活动经费投入;(2)制定有“美丽校园”的旦传方案;(3)有美丽校园的旦传牌(橱窗、标语);(4)学校配备卫生保洁人员或自愿者。(其
它各项各1分,达不到要求的按项扣分,扣完为止)
5
查阅资料实地走访
一级指标
二级指标
评分细则
分值
米集方式
自评得分
考评得分
扣分分值及原因
考评组签名
二、校园卫生清洁化(38
分)
1•“十有十无”(20分)
有教师卫生保洁志愿者、环保卫生宣传员、环保卫生监督员并开展了具体工作,有固定车辆停放区域,有垃圾专用池或箱,有干净公厕,有洗手池,班级有卫生监督员,有扫把和垃圾桶或铲,有洒水器。
(以上每项各1分,达不到要求的按项扣分,扣完为止)
10
查阅资料实地走访
校园无卫生死角,地面无果皮,无烟头,无污物,无废物,无杂物。墙壁上无脚印、污渍,天花板上无蜘蛛网,无灰尘。(以上每项各1分,达不到要求的按项扣分,扣完为止)
10
查阅资料实地走访
2.“四净四
齐”(8分)
教室走廊地面干净,教室黑板讲台擦干净,教室墙壁窗户(台)擦干净,垃圾桶或畚箕内的垃圾要倒干净。(以上每项各1分,达不到要求的按项扣分,扣完为止)
4
查阅资料实地走访
讲台课桌椅摆放整齐,标语画像图表张贴悬挂整齐,卫生工具摆放整齐,桌面书本物品摆放整齐。(以上每项各1分,达不到要求的按项扣分,扣完为止)
4
查阅资料实地走访
3.“五勤五不”(10分)
师生勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗手。(以上每项各1分,达不到要求的按项扣分,扣完为止)
5
实地走访
师生不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其他废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画乱贴、不乱买不洁净食品。(以上每项各1分,达不到要求的按项扣分,扣完为止)
5
实地走访
一级指标
二级指标
评分细则
分值
米集方式
自评得分
考评得分
扣分分值及原因
考评组签名
三、校园环境绿色化(8分)
1•“两个活动”(4分)
开展校园绿化活动,并有经费投入和图片资料;开展环保知
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