小学督导评估自查报告.doc

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小学督导评估自查报告
2013小学督导政府教育督导室：我学区XX小学根据甘教督?2013?8号《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法》的文件精神，对照《甘肃省县域义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则(试行)》各项要求，结合该校实际进行了全面自查自评现将我校标准化建设工作自查自评情况汇报如下：一、 基本情况：XX小学位于清水县XX镇XX村，服务1个行政村，4个自然村，服务区总人口1910人共设教学班6个，在校学生136人，其中：一年级24人；二年级23人；三年级22人；四年级23人；五年级23人；六年级21人,入学率为100%,毕业率100%，升学率100%15周岁人口总数21人，完成初等教育的21人，完成率为100%有专任教师11 人，本科6人，专科4人，中专1人，教师学历合格率100%师生比为:1学校占地面积8000平方米，人均平方米，校舍建筑面积1438平方米，生均校舍面积平方米其中教学及辅助用房1198平方米体育场地1200平方米，能满足在校学生跑操、做操、上体育课等活动操场正中有标准的篮球架，教学楼前院子有标准的1付乒乓球台，1付羽毛球网架，各类体育器材配备比较齐全学校有配发的小学理科实验室装备一套，达到《JY/T0385-2006》要求各类实验仪器基本配齐分组实验开出率82%，演示实验开
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出率89%；学校现电子琴、手风琴、脚踏琴各1个，音响1套，音乐器材能满足学校正常教学学校有义务教育薄弱学校美术器材一套，价值元学生机4台，生机比为34:1教师用机6台，师机比2:1学校有图书3035册，生均册学校始终以
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“改革、创新、发展”为指导，巩固并提升“两基”成果，以全面提高教育质量为根本，以推行素质教育为主线，不断加强教师队伍建设，深化教育人事制度改革，紧扣“巩固、提高、改革、管理”四个关键环节，教育教学质量逐年提高二、:农村小学一般不少于6个教学班学校现有6个教学班，:小学每班不得超过45人学校共有136名学生，最大的班额24人，符合标准自评达标
:中心城区以外地区非全寄宿制完全小学生均20平方米、初中生均25平方米；全寄宿制中小学生均分别为32平方米、34平方米学校是非寄宿制学校，校园面积8000平方米，生均平方米，:普通小学生均不低于平方米、初级中学生均不低于平方米，寄宿制小学生均不低于平方米、初级中学生均不低于平方米，不含学生食堂宿舍面积学校校舍建筑面积1438平方米，生均平方米，：完全小学6个班规模学校建有100米直跑道；完全小学12个班—18个班、初中12个班等规模学校均建有200米环形跑道田径场；完全小学24个班及以上、初中18个班及以上等规模学校均建有300米环形跑道田径场中小学校均设置适量的球类、器械等运动场地，每6个班至少有1个篮球场或排球场鼓励学校配建室内
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“风雨操场”中心城区、山区或因其他原因，学校用地确实受到限制时，完全小学6班规模的学校可设60米直跑道，其他规模学校可不设环形跑道运动场，但必须有能满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地学校有6个教学班，有1200平方米的体育综合活动场地，配有篮球架1付，乒乓球案1台，能满足学生日常体育教学及师生活动需要自评达标
：小学达到《中小学理科实验室装备规范》 JY/T 0385-2006》基本要求；初中达到《初中理科教学仪器配备标准 JY/T 0386—2006 》基本要求学校实验教学仪器符合《中小学理科实验室装备规范》 JY/T 0385-2006》基本要求，《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求学校有篮球架、乒乓球台、排球及羽毛球网架、单双杠等体育器材设施，能满足学校正常体育教学及学生日常体育 活动，