六年级数学下册复习计划.doc

六年级数学下册复习计划
六年级数学下册复习计划
六年级数学下册复习计划
六年级数学下册复习计划
六年级第二学期即将结束， 按教学计划展开教学活动已进入总复习阶段， 为
提高复习效率，让学生更系统地掌
念比较”。
3、全面观点四则运算和计算方法，提高计算水平，包括“四则运算的意义和法
则”、“四则混杂运算”。
4、利用运算定律，掌握简略运算，提高计算效率，包括“运算定律和简略运算” 。
5、精心设计练习，提高综合计算能力。
（二）、代数的初步知识
1、形成系统知识、 加强联系，包括“字母表示数”、“比和比率”、“正、反比率”等知识点。
2、抓解题训练，提高解方程和解比率的能力，包括“简单方程” 、“解比率”。
3、 辨析观点，加深理解，包括“比和比率” 、“正比率和反比率” 。
（三）、应用题
1、简单应用题的解析与整理
2、复合应用题的解析与整理
3、列方程解应用题的解析与整理
4、分数应用题的解析与整理
5、用比率知识解答应用题的解析与整理
6、应用题的综合训练
(四）、量的计量
1、整理量的计量知识结构， 包括“长度、面积、体积单位”、“重量与时间单位” 。
2、牢固计量单位，加强实际观点，包括“名数的改写” 。
3、综合训练与应用。
（五）、几何初步知识
本节重点放在对特点的辨析和对公式的应用上。
1、加强观点理解和系统化，包括“平面图形的特点” 、“立体图形的特点” 。
2、正确把握图形特点，加强比较解析，揭穿知识间的联系与区别，包括“平面
图形的周长与面积” 、“立体图形的表面积和体积” 。
3、加强对公式的应用，提高掌握计算方法。能实现周长、面积、体积的正确计
算。
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4、整体感知、实际应用。
（六）、简单的统计
1、求平均数的方法 ,复习中位数 ,众数的观点 .
2、加深统计图表的特点和作用的认识，包括“统计表” 、“统计图”。
3、进一步对图表解析和回答下列问题，包括填图和根据图表回答下列问题。
四、课时安排
（一）数与代数
1、数的认识（ 3 课时）
2、数的运算（ 5 课时）
3、式与方程（ 2 课时）
4、正比率和反比率（ 2 课时）
（二）空间与图形：
1、图形的认识、测量（ 2 课时）
2、平面图形的周长与面积（ 2 课时）
3、立体图形的表面积和体积（ 4 课时）
4、图形与变换（ 1 课时）
5、图形与地址（ 1 课时）
（三）统计与可能性 4 课时
（四）综合应用 3 课时
五、复习中应注意的问题
1、对于小学数学毕业总复习内容、过程和时间的计划安排，在实际教学中要
根据实际情况作出调整。
2、要注意小学数学知识与中学知识结构上的衔接，要为中学的学习做些铺垫，
适合拓展知识点。
3、要把握考纲领求，根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调
整。既要全面学到知识，又要掌