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师德师风调查问卷总结
一、 关于教师形象。
大部分学生认为所在班级的科任教师形象好,个别学生学生认为
自己所在班级的科任教师形象一般。
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师德师风调查问卷总结
一、 关于教师形象。
大部分学生认为所在班级的科任教师形象好,个别学生学生认为
自己所在班级的科任教师形象一般。
二、 关于教师体罚学生的问题。
所有学生学生认为自己所在班级的教师没有体罚或变相体罚学
生的现象。
三、 关于廉洁从教的问题。
高一年级全部学生认为我们学校的老师没有进行有偿家教或向
家长索要财物。
四、 关于学生对各班科任老师的总体评价。
(一) 高一学生普遍欣赏自己所在班级的老师和班主任。
(二) 学生对老师的评价有:
大部分学生对自己任课教师的评价为教学严格要求,对学生有爱
心,关心学生,工作认真责任心强;为人和善,知识丰富,善于引导
学生学习。
(三)学生对老师们的一些意见和建议。
1、 某些语文教师对他们的作文能力的培养引导不够。希望今后
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能在教育教学过程中多下功夫辅导。
2、 有些教师对工作时冷时热,不是始终如一,工作受个人情绪
影响较大,期盼老师能学会控制自己,以更大的热情投身教育。
3、一些老师需要加强与学生的交流沟通,及时了解学生情况。
五、 学生给学校提出的一些意见和建议。
1、 建议学校加强安全教育和做好安全防范工作,以免发生意外
事故。
2、 学校要加强校园建设和治理。多种些花、草,让学生们在优
雅的环境下快乐地成长。
4、 建议学校在经济许可的情况下,多添置一些教学设备。比如
学校的电脑数量少,班额大,电脑又经常发生故障,能够正常地上电
脑课。
5、希望学校加强校风、学风建设,对教育教学工作要加强治理,
不断提高教学质量。
6、 建议学校积极开展课外活动,丰富孩子们的课余生活;开加
强校园文化建设,落实诵读活动让学生在浓厚的传统文化氛围里得到
熏陶。
7、 切实抓好师德师风教育,建立一支具有高尚师德,高素质的
教师队伍,更好地履行教书育人的职责。
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以上所述,我们对师德师风问卷调查表进行分析,综合,归纳的
一些情况。问卷中反映的问题,我们将以实事求是的态度加以对待,
我们将有针对性地对年级内部治理、师德师风等方面不断地改进,不
断地完善,不断地提高高一年级组广大教师的师德师风水平和自身素
质。
高一年级组
校领导师德师风调查问卷总结
一、共有内容:
学生对校领导普遍反映内容有:工作态度认真负责
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