七年级下册道法知识点
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七年级下册道德与法治复习重点
班级姓名
第一课青春的邀约
进入青春期,我们身体变化主要表现的形象,希望获取
异性的必定和接受。
为何和异性的正常交往是必需的?
答:(1)与异性相处,有助于我们认识异性的思想方式、感情特点。(2)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。(3)与异性交往有益于相互学习,扬长避短,共同进步。
与异性交往应该依据什么原则?
答:与异性交往的原则:依据自然适合的原则,即内心坦荡、言谈适合、举止得体。
怎样正确认识和对待青春期可能出现的对异性的模糊感情?
答:(1)青春期萌发对异性的模糊感情,这是成长中的正常现象。(2)青春期的模糊感情固然对异性
赏识和神往,但其实不是真切的爱情。(3)面对可能出现的模糊感情,应该谨慎对待,理智办理。(4)成立
正确的爱情观。爱情是一种崇敬的感情,爱友情味着赏识与尊敬,更需要责任和能力。
第三课青春的证明
青春的研究为何需要自信?
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答:(1)自信让我们充满激情;(2)自信带给我们坚定的信心和希望;(3)自信让我们有勇气
表达,有信心试一试与坚持;能展现优势与才华;(4)自信能激发我们的潜能和活力,获取更多的
时机与创立可能。
?
交往和实践
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答:(1)自强能够让我们更自信。(2)不断地进步、成功能够给我们带来自信。
为什要自强?
答:(1)自强能够让我们更自信。(2)自强,让青春奋进的步伐永不暂停。
自强的表现是怎样的?
答:(1)不断战胜自己的缺点,战胜自己、超越自己;(2)战胜惰性,抵制不良迷惑、英勇试一试,不
断进步;(3)拥有刚毅的意志、进步的精神,能不懈地追求。
,我们为何需要自信,自强?
答:(1)青春的研究需要自信;(2)自强能够让我们更为自信;(3)自强让青春奋进的步
伐永不暂停;(4)自信、自强为我们插上旅行的翅膀,助力我们青春成长。
什么是“行己有耻”?
答:意思是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
“行己有耻”对我们有什么要求?
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答:(1)“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提升鉴识“耻”的能力;
我们成立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违犯罪律的事情坚决不做。
们磨砺意志,拒绝不良迷惑,不断加强自控力。
“止于至善”?
(2)“行己有耻”要求
(3)“行己有耻”更需要我
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答:“止于至善”,指派人达到圆满的境地。“止于至善”是人的一种追求“至善”的风格的精神境地,是一种“虽不能够至,心神往之”的实践过程,是一种神往美好、永不言弃的精神状态。
“止于至善”,对我们青少年提出了哪些要求?
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答:(1)从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,日异月新,积善成德。
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思齐焉,见不贤而内自省也”,搜寻好的模范、向模范学习、吸取模范的力量,不断地自我圆满。
省其身,有则改之,无则加勉”,养成自我省察的习惯,经过自省和慎独,正直自己的行为。
(2)“见贤
(3)“日
(4)以修身
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为本,行走在“止于至善”的路上,不断地去经历、去体验,去证明自己。
第四课揭开情绪的面纱
情绪的复杂多样性表现在哪里?
答:除了常有的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、忧虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
我们的情绪平常受那些要素的影响?
答:我们的情绪会碰到个人的生理周期、对事情的预期、四周的舆论氛围、自然环境等要素的影响。
情绪对我们可能产生哪些作用?
答:情绪影响着我们的见解和行动。既能激励我们战胜困难、努力向上,也可能让
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