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第三人称写先进事迹 以第三人称写事迹材料
　　　　第三人称写先进事迹 以第三人称写事迹材料
xx是来自某学院某系某班的学生，她此时此刻班里担当传播委员的工作。在校期间始终谨慎学习，事迹材料
xxx，女，xxxx年x月诞生，入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平常她能够妥当处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。










该生思想踊跃要求上进，不断提高政治素养平常能谨慎学理论和三个代表重要思想，并且努力践行三个代表，不断提高自身政治修养。她思想安康、活泼，时时能提出一些好的看法和建议。作为班干部、她谨慎参加并组织班集体活动。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，到处以党员的标准来严格要求自己，此时此刻以成为一个党员为目标。
在工作上，她能做到一丝不苟，谨慎踏实。该生不仅能踊跃完成好自己分内的工作，也能踊跃主动的帮助其它班委做好工作，而且从不拖拉，始终都是以今日事，今日毕的原那么去做每一件事。
在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业学问，入校以来屡次以较好的成果获得院奖学金的嘉奖。在学习上，她自信、大方，始终以来，她都是同学的好伙伴，教师的好助手。
在班级里，xxx是一名乐观开朗的同学，和大家相处得非常融洽。该生能踊跃参与学校的各项活动，集体荣誉感较强。平常，xxx同学养成了指责与自我指责的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的指责和看法。面对同学的误会，她总是一笑而过，不会因为同学的误会和指责而耿耿于怀，而是恳切的承受，从而不断的提高自己。
在生活上她也非常简朴，从不铺张奢侈，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都实力尽所能的协助解决。










xxx同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想看法，一种身体力行的工作作风，表达了一名当代中学生学生的根本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习典范，她应当是一名当之无愧的优秀学生。
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走进xxx单位化验室，你一眼就能看到一位身着白大褂，个高清瘦戴副眼镜的西北小姑娘，她就是此时此刻化验室五班班员xxx。
xxx同志，xxxx年xx月诞生在xxxx，xxxx年毕业于xx学院xx专业，同年xx月参加到xx单位这个大家庭当中。自入厂以来她在化验室油品分析这个平凡的岗位上，脚踏实地、尽职尽责并虚心请教各位师傅、师兄师姐们的工作方法和经历，专心记录下师傅们的每一个做样流程与分析数据，通过自己的不懈努力，在较短的时间内驾驭了油品分析学问，并能独立上岗作业。在单位工作期间，她严格要求自己，注意综合素养的提高，严格遵守厂部的各项规章制度，在思想、学习、工作等方面均取得了较大的进展。
一、在思想上，爱国爱团，踊跃上进受到xx单位企业文化的熏陶，该同志踊跃上进，努力向厂团委靠拢，踊跃参加厂部组织的各项团员活动，踊跃向单位《xx》投稿，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。在工作闲暇时间，谨慎学习党的xx大、十七届五中全会和团十六大、团十六届三中、四中全会精神，不断提高自己，充溢自己。政治立场坚决，组织观念坚固，思想作风优良，道德品质优秀，特殊是通过参与一系列活动，学到了很多好的荣耀传统和作风，加深了对团的性质、宗旨的相识，更增加了自身的道德修养，不仅成为了一名优秀的共青团员，而且也起到了模范带头作用。