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幼儿园交通安全活动方案
幼儿园交通平安活动方案1
为了进一步增加我园师生及家长的交通平安意识，避开交通事故的发生，家园联手筑起交通平安的长城，构建社会、幼儿园、家庭之间的安络体系，确保师生生命平安，我园教务处将开展系列交通平安教识和实力。
活动打算
1、图片：红、绿灯，斑马线。
2、有关情景嬉戏的创设。
3、儿歌《交通灯》。
活动过程
一、手指嬉戏。
老师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。
二、谈话，引入主题。
1、“小挚友们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?”
(幼儿探讨)
老师小结：在公路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过公路时，肯定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过公路。
，引导幼儿相识红、绿灯，斑马线。
3、讲解交通规则。
4、幼儿跟老师学说儿歌
“人行道上右侧行，红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)，过公路要走斑马线。”
三、嬉戏体验《过公路》。
带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规则的相识。
场景一：人行道和车行道
师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?(人行道。)
师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩。)
场景二：十字路口
师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)
四、延长活动：
行人走在公路上还应当留意什么?
五、活动结束
小挚友们真聪慧，我们顺当的通过公路了，一起跟红绿灯说再见吧!
幼儿园交通平安活动方案5
一、活动目标：
1、让幼儿在沟通活动中相识一些常见的交通标记。
2、让幼儿在嬉戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、活动打算：
1、细心布置活动场景。
2、收集各种交通标记(照片或图片)。
3、字卡：交通平安、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、活动过程：
(一)绽开联想，揭示活动主题
1、出示交通事故图片，请幼儿细致视察。提问：
孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通平安。(出示字卡“交通平安”)
(二)在活动中体会交通规则的重要性
1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个嬉戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参与嬉戏活动的孩子听到老师说完“起先”之后，马上向自己的对面动身。其他孩子细致视察，看看会发生什么事情?
(1)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?
(2)假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢?