浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程白鹤镇中心小学陈淼芬个人研修计划课例选择人教版小学数学二年级上册第五单元《观察物体》第 1 课时研修目标 1 .逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力; 2. 初步掌握信息技术工具/ 软件/ 技术的使用, 并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学; 3 .通过信息技术整合/ 辅助教学,提升教师的数学教学能力/ 学生的数学学习能力。应用环境简易多媒体、交互多媒体环境技术手段 ppt 和实物投影相结合研修安排时间具体安排第一阶段 — 学习综合课程,参与活动讨论,制定个人研修计划第二阶段 — 10 月中旬:学习网络课程,开展线下研修。 10 月下旬:根据所学资料,完善教学设计、做课件等,参加教研组活动 11 月上旬:学习信息技术、制作课例、微课,参加教研组活动。 11 月中旬:继续学习课程,课例片段的后期加工处理。参与评论,日志等活动。第三阶段 — 提交实践作业,展评精品成果 11 月中、下旬:修改、完善、提交实践作业,参加教研组活动。 12 月上旬:完成个人的培训总结。第四阶段 — 考核抽查总结,迎接发展测评 12 月中旬:完成培训考核,线上或线下参加校内培训总结会。 12 月下旬:完成发展性评估。
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