大班语言活动-烟斗萨克斯(故事)说课稿.docx

大班语言活动-烟斗萨克斯（故事）说课稿
XX课件大班语言活动：烟斗萨克斯（故事）说课稿一教材分析故事〈〈烟斗萨克斯》描述了一个老爷爷有一个心爱的烟斗，由于抽烟而病倒了，小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯，吹出美妙的音乐，从而使老爷爷的病好了
大班语言活动-烟斗萨克斯（故事）说课稿
XX课件大班语言活动：烟斗萨克斯（故事）说课稿一教材分析故事〈〈烟斗萨克斯》描述了一个老爷爷有一个心爱的烟斗，由于抽烟而病倒了，小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯，吹出美妙的音乐，从而使老爷爷的病好了，全世界变得更加美丽这样一个故事。
通过故事中鲜明的人物形象刻画，惟妙惟肖的描述，用老爷爷抽烟后痛苦的生病场景与小老鼠改编萨克斯后吹出优美音乐的对比，深刻的让孩子们感受到吸烟的害处。
陶行知先生的生活教育思想告诉我们：从幼儿的生活中挖掘有价值的经验。
教育和生活是同一过程，教育含与于生活之中，教育必须和生活结合才能发生作用，在生活中找到教育，在教育中体现生活。
〈〈烟斗萨克斯》选材来源于生活，虽然吸烟并幼儿园的孩子们直接经历的，但是在孩子们生活中，有许多吸烟的人无时不刻在危险着孩子们的身体健康。
他们用二手烟的形式使孩子处于二手烟烟雾缭绕的环境。
意在通过这个活动，孩子们能意味到吸烟的害处，把学到的知识带给身边的人。
大班孩子正是个性初具雏形的时期，这个时期幼儿可塑性强，老师通过有益的教材加速他们情感形成的步伐，从而养成孩子良好社会性品质的形成。
本故事蕴含了多领域的教育价值，有语言领域的感受故事内容,理解故事情节，，有社会领域的知道吸烟的害处等。
二活动目标的制定活动目标是教育活动的起点和归宿。
分析大班幼儿年龄特点，现从以下几方面制定活动目标：感受故事内容，理解故事情节，初步学说故事内容。
（重点）乐意用白己的语言大胆表达白己的想法。
感受音乐的美妙，知道音乐能使大家变得快乐，同时懂得环保从身边小事做起。
难点：能比较烟斗与萨克斯