《最苦与最乐》导学案.docx

《最苦和最乐》导学案
七年级语文 主备人：李笛搏 协备人：屈军标、韩巧利、袁帅鹏、朱帅峰
【课前导读】
每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己,求得更高的知识《最苦和最乐》导学案
七年级语文 主备人：李笛搏 协备人：屈军标、韩巧利、袁帅鹏、朱帅峰
【课前导读】
每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。--林肯
【学习目的】
1、理解文章的主要内容。
2、明确作者观点，理清文章脉络.
3、树立对家庭、社会、国家、自己的责任感.
【重难点】树立正确的责任观。
【知识链接】
梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公,一字任甫，别号饮冰室主人,近代改进主义思想家、。1889年中举人。1898年参和戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》.
一、预习案
1、初读读课文,给以下划线字注音:
契约( ) 揽( ） 悲天悯人（ ）
恩惠( ） 契（ )约 卸（ ）
如释( ）重负 监视（ )
2、解释词语：
失意：
如释重负：
莫假设:
达观:
契约：
悲天悯人:
任重道远：
死而后已
仁人志士：
3、议论常识
⑴议论文三要素：_______、__________、__________。
⑵论据：_________、________。
⑶论证方法:________ 、______________、_____________.
4、再读课文，说说作者对最苦和最乐的理解，然后填写以下空格,。
______________________是人生最大的痛苦。 _________________是人生最大的快乐。
人生应当________________________________，而不能_________________。
二、探究案
1、作者第一二段论证负责任最苦论点，是如何论证的？
2、为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢？
3、为了增加这句话的可信度和说服力,作者举了哪些事例,请找出来.
找出“不尽责任最苦”的原因.
读课文第四段，考虑什么事最快乐呢