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《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计[3].docx

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《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计
高新滨河学校谢丹花
教学目的
1。分析词中的主要意象，体会作者的思想感情。
2。通

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时间：2022-05-06

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