学前教育专业(藏汉双语)2018版人才培养方案
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学前教育专业(藏汉双语) 2018 版人才培养方案
版人才培养方案
专
业
基
础
能
能力 力
普通话、大学汉语文、大学藏语文、计
★拥有创新精神、实践能力、科学和人文涵养;
算机应用基础、、现代教育技术藏族儿
★拥有较强的藏汉双语交流、书写能力;
童文学、藏文文法、修辞学、幼儿园管
★拥有扎实的专业基础知识能力;
理、幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿园
★拥有运用现代信息技术的能力,能对教学软件进
教学活动设计与指导、藏族文化、藏族
行二次开发;
简史等。
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专
对应课程:
业
★拥有一定的双语学前教育思维能力;
应用文写作、儿童双语故事与表演、藏
核
★拥有检查、研究解析各种实际问题的能力;
族儿童文学鉴赏藏族幼儿影视作品欣
心
★拥有应用学前教育相关知识解决实际问题能力;
赏、藏汉翻译与实践、教学资源的开发
能
与利用、藏族儿童文学、幼儿园管理、
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一级指标
二级指标
三级指标
力
幼儿园游戏、幼儿园课程等。
★拥有一定的双语学前幼儿口语表达能力;
对应课程:
从
★具备资料盘问、文件检索的能力;
课件制作软件介绍、幼儿师范技术训
教
★拥有藏汉双语表达能;力,书写技术;
练、双语学前课程教学技术训练(含微
实
★拥有幼儿教学工作技术、幼儿保教工作技术;
格教学训练)、书写基础、现代教育技
践
术、《学前教育心理学》课程综合实践、
能
《学前教育学》课程综合实践、保教工
力
作实操、课堂教学实操、 职业认知见习、
毕业实习等。
★拥有较高的政治思想素质、道德品质、法治意识、
对应课程:
政
诚信意识;
毛泽东思想和中国特色社会主义理论
治
★拥有强烈的爱国意识和民族骄傲感;
体系概论、马克思主义基根源理概论
素
★拥有社会责任感,志愿服务民族地区基础教育事
思想道德涵养与法律基础、民族理论与
质
业;
政策、双语教育理论等。
身
★拥有优异的体育锻炼,娱乐活动习惯,健康的审
对应课程:
心
美情趣和生活方式;
大学体育、社会实践、军事理论教育、
素
★拥有较强的心理调节能力和优异的心理品质;
入学教育与军事训练、劳动教育人文社
质
★拥有积极向上的精神相貌,与人合作的团队精神;
科选修课程等。
素质
★拥有优异的敬业精神和责任心;
职
★遵守职业规范和职业道德,教书育人、为人师表;
对应课程:
业
★拥有从事本专业所应有的科学素质,理解并能应
学前儿童保育学、学前儿童健康教育学
素
用科学思维方法和科学研究方法;
前儿童科学教育、学前儿童社会教育学
质
★拥有求实创新意识,刻苦钻研的毅力,实事求是
前儿童艺术教育等。
的作风;
人
★拥有一定的文学艺术涵养和优异的文化涵养;
对应课程:
文
★拥有现代意识和较宽广的知识面;
双语教育理论、人文与社科类选修课
素
★拥有优异的人际交往意识;
程、艺术教育类选修课程等。
质
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(二)职(执)业资格证书及其他等级证书
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