小学生健康问卷检查报告
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检查方式:采用统一设计的检盘问卷。
一、对象与方法
理偏常的学生进行指导。
四、成因剖析
造成小学生心理障碍的原因好多,其中最主要的有社会原因、家庭原因、学校原因和各样生理原因。
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家庭层面,家庭环境对一个人的成长影响巨大。就学校、家庭、
社会三维环境而言,孩子们在家庭中度过的时间有1/3之多。而且,对于心智正在发育的少年儿童来说,家庭的影响甚至超过了社会。
因此,加强未成年人思想道德建设,家庭教育的作用不可忽略。好多家长的繁忙使他们无法担当起对孩子成长的指导责任,甚至素来都可是问孩子在学习和生活情况。因此父亲母亲要经常看一些相关家庭教育书刊,提高自己的知识水平。每日抽一定的时间来陪同孩子,跟孩子讲发言,谈谈天,静心听一下孩子的心声,和孩子一同探讨剖析碰到的困难,给孩子一些引导和帮助。是对学生心理健康状况提升的一个特别好的途径。
社会层面,加大对心理健康知识的普及与社会宣传力度。经过宣传,普遍破除迷信思想,科学对待心理问题,使人们远离迷信,使存在心理问题的学生得以实时的科学治疗加大对心理健康知识的普及与社会宣传力度提高对心理咨询与心理治疗的正确认识,来提高全社会特别是家长和教师对心理学、心理健康知识的重视,使心理学真实早日走进人们的生活。
一、检查背景和目的
为了深入认识目前青春期学生成长过程对青春期成长过程中的认识和困惑,使我们能实时对进入青春期的学生进行健康教育,防止他们从其他途径获取不正确的信息。目前学生的青春期生理和心理发育已经提早到9岁左右,让学生科学的进入和度过青春期,正确的面对青春期的生理和心理变化。为此,我们对盘县十中、十二中所有班级学生进行了问卷检查。
二、检查对象、时间和方式
检查对象:盘县十中、十二中全体学生
检查时间:2014年8月31日
检查方式:问卷检查法三、检盘问卷的内容如下:亲爱的同学:
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你好!这是一份青春期健康方面的检查表,请你联合自己的实际情况进行
1、你认为青春期健康教育有必要吗?
A、有必要B、没有必要C、无关紧要
2、面对青春期身心的变化,你感觉
A、高兴B、惊慌C、害羞D、沉静E、困惑
3、你从什么途径获得青春期方面的知识?(可多项选择)
A、网络电视B、学校教育C、书刊杂志D、父亲母亲家庭E、同学朋
友
4、你希望认识青春期哪些方面的知识?(可多项选择)
青春期生理方面的知识
C、月经及其卫生保健;D、遗精及其卫生保健;
E、乳房发育及其卫生保健
H、性流传疾病及预防;
、人流方面的知识
J、其余:
青春期心理方面的知识
A、青春期心理发展特点;
B、
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