学校管理工作反思.doc

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学校管理工作反思
白云区程官小学：黄平
回顾自己近两年的学校校长管理工作，有成绩也有不足，针对工作中的不足，我想重视以下几个方面。
一、要加强学习。
作为教育工作者必须不断学习，因为只有不断的学习才能满足学生、教师日益增长的需要， 才能不断的提高自己业务能力和管理水平。不学习，不但不会进步，反而会倒退。在学习的问题上，应克服三种倾向：一是觉得自己知识文化高，有经验，不用学；二是因为学习是个苦差事，不愿学、不想学；三是借口工作忙、时间紧，不能学。当然，针对学习要从我做起，带头学习，坚持读书，坚持写作，一个学校只有有爱学习的领导，才会有爱学的教师及团队。
我们工作忙，整天处于高度紧张状态之中，抽出一定时间学习确实较困难。但是我们要克服，要努力学好现代管理、法律、特别是政策法规知识，增强依法治校的观念，规范学校办学行为，工作要讲方法。所以说，领导加强学习是学校工作能够取得成绩的前提。
二、强化内部团结
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俗话说“人心和则事业兴，人心散则事业衰。”团结能出合力、出凝聚力、出战斗力。在学校中不能你拉一伙，他搞一帮。问题不怕面对面，争论只要围绕工作转就行。管理工作中应处理好分工与合作的关系，班子成员职责上分，思想上合，角色上分，行动上合，做事上分，目标上合。学校工作就如一个足球队想要赢得胜利，就需要前锋、中锋、后卫及守门员全力配合，单枪匹马、个人英雄主义都行不通，必败无疑。所以我们工作要互相支持，不要总考虑谁管谁，谁大谁小，工作要取得成绩，少了哪块板都不行。学校的各项工作，每个人都必须无条件，不折不扣地贯彻执行。我们要在全校树立团结干事的思想，使全校凝聚成一个团结有力的干事集体