浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程瓯北七小李色丹个人研修计划课例选择学科语文年级六年单元三课程名称《穷人》教材版本人教版研修目标 1. 通过学习实现信息技术与教学的融合,通过实践,提升信息技术能力 2. 通过在线视频的观看,加强对理论的深度学 3 、结合校本教研活动,掌握信息技术与语文学科整合、处理多媒体素材等方法应用环境学校采用的是简易的多媒体设备(投影仪) ,教师使用 PPT 上课的情况较普遍技术手段运用 powerpoint 和简单的图片剪辑工具研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排 10月7日至 27日根据诊断测试结果, 选择适合自己的课程进行学习, 撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计,在校本活动中,互评研磨,对教学设计进行修改。 10月28日至 11 月 20 日观摩学习示范课例的教学实践和视频制作,上好一堂课,并进行视频录制。 11 月8日至 12 月 20 日针对课堂效果,反思信息技术应用实践效果,撰写一篇实践反思。备注: 本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
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